Psicologia Na Atençao Primaria

PROBLEMATIZAÇÃO: A atenção primária refere-se a um conjunto de práticas em saúde individuais e coletivas, que no Brasil, durante o processo de implementação do SUS, passou a ser denominado de atenção básica à saúde. Refere-se a um conjunto de práticas em saúde, individuais e coletivas – considerada internacionalmente a base para o novo modelo assistencial de sistemas de saúde que tenham em seu centro o usuário cidadão (Giovanella et all 2010) O modelo de atenção primária ou atenção…

história em Moscou, apartir de 1912. Durante seus estudos universitários, adquiriu excelente formação no domínio das ciências humanas: língua e linguística, estética, literatura, filosofia e história. A primeira obra que o conduziu para a Psicologia foi Psicologia da arte (1925). Ignorados por um longo período, os escritos essenciais de Vygotsky, como suas atividades profissionais, foram redescobertos muito recentemente e pouco a pouco reconstituídos. Escreveu cerca duzentas obras, das…

organizações narcísicas têm demandado crescentes reflexões sobre a técnica analítica. Já em um texto de 1954, “Aspectos clínicos e metapsicológicos da regressão no contexto psicanalítico” (Winnicott, 2000, pp. 374-392), Winnicott nos chamava atenção para uma terceira categoria de pacientes (a primeira e a segunda já faziam parte da psicanálise tradicional) cuja análise deveria lidar com os estágios iniciais do desenvolvimento emocional. À diferença da neurose, o status de…

as ciências biomédicas avançaram significativamente em termos científicos e tecnológicos, em suas mais diversas áreas, tais como anatomia, imagiologia e patologia. Estes avanços estabelecerem os princípios fundamentais do paradigma biomédico de atenção a saúde, fundamentado no reducionismo biológico, do mecanismo e no dualismo entre corpo e mente (REIS, 1998). No modelo biomédico, a saúde e doença são percebidas como estados qualitativamente diferentes, gerados por fatores externos ao…

TRABALHO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM (Aula do dia 04/06/2011 – Pólo de Itupeva) ...” Apenas os sentimentos são capazes de transformar uma aula numa experiência pessoal, porque nesse caso os conteúdos a aprender passarão a significar alguma coisa para o aluno.” Gilson Tavares 1 – Qual o objeto de estudo da Psicologia do Desenvolvimento? Esta área de conhecimento da Psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual

Sistemas Pictóricos Também conhecidos por sistemas de Síntese Subtrativa, os principais são os que tentam determinar as cores primárias para impressão gráfica ou para as belas artes. Cores primárias seriam um número mínimo de pigmentos a partir dos quais se poderiam obter as demais cores. O sistema clássico é o utilizado em belas artes, que utiliza como cores primárias o vermelho, azul e amarelo (conhecido também por sua sigla em inglês RYB). Na pintura acadêmica clássica teoricamente…

A PSICOLOGIA 1. INTRODUÇÃO Já imaginou se não sentíssemos nada? Certamente séria inexplicável, já que a não utilização de apenas um dos órgãos dos sentidos por si só, é a causa de tantas complicações na vida de um indivíduo que possui essa limitação. E se não fôssemos capazes de perceber as coisas? Se não captássemos informações e não pudéssemos interpretar os dados sensoriais que chegam até nós? Isso seria obscuro, pois nunca seriamos capazes de reconhecer objetos, animais

introdução de uma abordagem mais psicológica no âmbito escolar e atuando de maneira mais coerente de acordo com as necessidades apresentadas em uma época, na qual se iniciava o uso de testes e métodos de medição da inteligência humana, oportunidade que a psicologia usou pra se inserir no meio escolar e se estabelecer na área. Palavras-Chave: Educação, desigualdade social, fatores psicológicos. Introdução No Brasil do final do século XIX e no começo do século XX, a educação de…

← Foi professor de psicologia em Harvard (1952-1972) e professor de psicologia em Oxford (1972-1980). ← Ganhou o prémio Balzan, em 1987, "Contribuições para a compreensão da mente humana". ← Bruner, desenvolveu uma teoria construtivista da aprendizagem, no qual, entre outras coisas, descreveu o processo de aprendizagem, os diferentes modos de representação e as características de uma teoria da instrução. ← Bruner tem sido chamado o pai da psicologia cognitiva, pois desafiou

TRABALHO DO PINESC MARIANA TAVARES DO VALLE Campo Grande, MS 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP TRABALHO DO PINESC Relatório do Pinesc realizado pela acadêmica do curso de Psicologia da UNIDERP, MARIANA TAVARES DO VALLE, supervisionado pelo Supervisor Daniel Foscaches, Campo Grande, MS. Campo Grande, MS 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................