Psicologia Multifocal

garantir o êxito; - O desenvolvimento humano se dá de forma gradual e cumulativa não sendo possível estabelecer limites para o mesmo; - O ser humano é complexo e têm inúmeras necessidades, portanto as estratégias de atendimento devem ser multifocais tendo como base a formação integral através de ações sócio-educativas e culturais. Fundada pela presidente Terezinha de Jesus Camilo, abaixo sua história de como tudo aconteceu. A entidade surgiu através da grande necessidade…

NEUROFISIOLOGIA CAMPINAS – SWIFT 2014 EPILEPSIA – NEUROFISIOLOGIA Relatório sobre a patologia Epilepsia , Apresentado à disciplina Neurofisiologia Do curso de Psicologia. Orientadora: Profª Luciana Pietro CAMPINAS – SWIFT 2014 SUMÁRIO: 1. Introdução 2. Aspectos médicos 2.1 Conceito 2.2 Etiologia 2.3 Diagnóstico 2.4 Tratamento 3. Aspectos psicológicos…

ressonância nuclear magnética (RNM), que apresentaram resultados normais. O EEG apresentava-se moderadamente desorganizado à custa de aumento da atividade lenta, predominante nas áreas posteriores. Foram evidenciadas também raras descargas epileptiformes multifocais. A paciente foi submetida a uma extensa avaliação para doenças infecciosas, imunológicas e distúrbios metabólicos. Os anticorpos antiperoxidase (TPO) estavam elevados (598,9) e a antitireoglobulina reagente (1/1600). A…

dois pesquisadores deram os primeiros passos dessa abordagem: o americano E. L. Thorndike (1874-1949) e o russo Ivan Pavlov (1849-1936). Behaviorismo se debruça no estudo do comportamento, postulando a análise experimental deste como objeto da Psicologia. Tal estudo permeia a análise de estímulo (produzido pelo meio) e resposta (comportamentos) e o homem começa a ser estudado como produto do processo de aprendizagem abrangendo desde a infância, como produto das associações estabelecida…

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM I psicologia da aprendizagem I.indd 1 26/01/2012 18:08:00 Universidade Federal de Minas Gerais Reitor: Clélio Campolina Diniz Vice-Reitora: Rocksane de Carvalho Norton Pró-Reitoria de Graduação Pró-Reitora: Antônia Vitória Soares Aranha Pró-Reitor Adjunto: André Luiz dos Santos Cabral Diretor do CAED: Fernando Fidalgo Coordenador da UAB-UFMG: Wagner José Corradi Barbosa Coordenador Adjunto UAB-UFMG: Hormindo Pereira de Souza Júnior Editora…

se colocar como vítima do mundo, resgatou a liderança do "eu". Saiu da própria miséria. Agradeceu a Deus pela vida e pelas perdas. Fez delas uma oportunidade para compreender as limitações da existência e crescer. Ele não tinha conhecimento da psicologia moderna, dos complexos papéis da memória, mas tinha ousadia para enfrentar seu cárcere interior. Todos nós construímos cárceres usando como grades invisíveis a cobrança excessiva, a autopunição, o desespero. Muitos pensam que seu…

| Página 1 de 2 |[pic][pic][pic][pic][pic] |[pic][pic][pic][pic][pic] | [pic] Introdução Augusto Cury é um psiquiatra, pesquisador da psicologia e professor que vêm escrevendo ótimos livros. Pais brilhantes ~ Professores fascinantes não é diferente. No livro o autor faz uma profunda análise da situação atual da educação (não só educação escolar como a que se recebe em casa também), aponta

desenvolvimento infantil. Nessa direção, várias são as áreas contempladas, sendo mais comum a indicação dos aspectos físico-motor, afetivo, social e cognitivo. Nessa perspectiva nota-se a preocupação em caracterizar a criança pequena, dentro dos parâmetros da psicologia do desenvolvimento, o que indica uma preocupação com as especificidades da criança de zero a seis anos. O planejamento, então, toma tais características e aspectos para determinar objetivos a partir dos quais serão…

desenvolvimento infantil. Nessa direção, várias são as áreas contempladas, sendo mais comum a indicação dos aspectos físico-motor, afetivo, social e cognitivo. Nessa perspectiva nota-se a preocupação em caracterizar a criança pequena, dentro dos parâmetros da psicologia do desenvolvimento, o que indica uma preocupação com as especificidades da criança de zero a seis anos. O planejamento, então, toma tais características e aspectos para determinar objetivos a partir dos quais serão…

desenvolvimento infantil. Nessa direção, várias são as áreas contempladas, sendo mais comum a indicação dos aspectos físico-motor, afetivo, social e cognitivo. Nessa perspectiva nota-se a preocupação em caracterizar a criança pequena, dentro dos parâmetros da psicologia do desenvolvimento, o que indica uma preocupação com as especificidades da criança de zero a seis anos. O planejamento, então, toma tais características e aspectos para determinar objetivos a partir dos quais serão…