Psicologia Geral Braghirolli

SAÚDE EM PSICOLOGIA RESUMO O presente trabalho cientifico traz para debate as relações da psicologia na área da saúde, suas implicações e contribuições para o acadêmico que esta em processo de formação. A partir deste objetivamos refletir sobre a importância da psicologia como ciência e profissão como forma de promoção da saúde, visando a psicologia inserida no contexto hospitalar, ampliando o espaço de atuação do psicólogo e o enriquecimento da formação do acadêmico na prática em saúde

PSICOLOGIA SOCIAL APOSTILA 2009 SUMÁRIO O QUE É PSICOLOGIA SOCIAL ....................................................................... 2 A PERCEPÇÃO SOCIAL ................................................................................... 3 O INDIVÍDUO NO MEIO SOCIAL E A FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE .....7 A LINGUAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO ............................... 9 MOTIVOS SOCIAIS ....................................................................................

COMPORTAMENTO CRIMINOSO Psicopatologia é o ramo da psicologia que se ocupa dos fenômenos psíquicos patológicos e da personalidade desajustada. A psicopatologia estuda o comportamento anormal, sua gênese, dinâmica e as possíveis terapias. Existem três principais tipos de reações anormais: as perturbações transitórias e situacionais, as perturbações neuróticas e as perturbações psicóticas. 1.1 NORMALIDADE, ANORMALIDADE, SAÚDE E PATOLOGIA Em geral falar-se de anormalidade as…

MUDANÇAS DE ATITUDE ALEGRE 2010 BRAGHIROLLI, Elaine Maria; PEREIRA, Siloé; RIZZON, Luiz Antonio. Temas de Psicologia Social. 6.ed. Petrópolis (RJ): Vozes, 2003. Mudança de atitude 1.1 Introdução A conclusão mais geral que se pode extrair aos estudos a respeito da mudança de atitude é que, na maioria, as tentativas para mudar as atitudes das pessoas fracassam

idade de 3 meses, o qual foi submetido ao treinamento de analise experimental nos níveis: operante (nível de propensão ao de presionamento da barra) e treino ao bebedouro (associação do ruído do bebedouro com a apresentação da água). Segundo (BRAGHIROLLI,BISSI,RIZZON&NICOLETTO,2002) um tipo muito comum de aprendizagem é o condicionamento, ele e responsável por muitos comportamentos e ocorre em grande parte sem que o sujeito esteja conciente do processo . Já para (Skinner, 2000),…

Braghirolli Desenvolvimento histórico da psicologia É preciso deixar claro que a Psicologia vem se desenvolvendo na base de esforços sérios, de métodos que exigem observação e experimentação cuidadosamente controladas. Não se trata, pois, de uma coleção de "palpites" sobre o ser humano, sua conduta e seus processos mentais. A Psicologia é uma ciência. O estudante precisa adotar, desde logo, uma postura científica, isto é, examinar o que já foi estabelecido pela ciência, e o que ainda…

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS CURSO DE PSICOLOGIA GRACE KELLY CAVALCANTI DOS SANTOS LAIS LEMOS CANDIDO MICHELLE CRISTINA CAMPOS PEREIRA NATALIA LARISSA RODRIGUES ESTATÍSTICA MOGI DAS CRUZES, 2009 GRACE KELLY CAVALCANTI DOS SANTOS 250555 LAIS LEMOS CANDIDO 235203 MICHELLE CRISTINA CAMPOS PEREIRA 250291 NATALIA LARISSA RODRIGUES 250522 ESTATÍSTICA MOGI DAS CRUZES, 2009 SUMARIO INTRODUÇÃO Na era do conhecimento, os métodos…

vivência grupal Existem várias teorias de grupo, chamadas de grupoterapias, estudadas por várias correntes da psicologia. Entre elas, pode-se citar a teoria psicanalítica, com Freud e Bion; Pichon Riviére, com os grupos operativos; uma vertente mais sociológica, com Kurt Lewin; Moreno, com psicodrama, entre outros. Existem, portanto, estudos voltados para a macro-sociologia e a psicologia, que abordam os grandes grupos, e a micropsicologia, com o estudo dos pequenos grupos (Zimerman,…

AGEG- ASSOCIAÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DE GARÇA FASU- FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA Análise Experimental do Comportamento II Nome:Carla e Amanda Luque Sujeito nº 13 Exp. nº 2: Esquema de Reforçamento Intermitente em Razão Fixa Relatório nº 2- 1º Semestre Março/Abril- 2014

JUSTIFICATIVA.........................................................................................................5 5 OBJETIVOS.................................................................................................................6 5.1. Geral...........................................................................................................................6 5.2.…