Psicologia Em Busca De Uma Boa Forma De Descrever O Trabalho Em Gestalt

O Maslow Desconhecido: Uma Revisão de seus Principais Trabalhos sobre Motivação Autoria: Jáder dos Reis Sampaio Resumo: Foi realizado um estudo teórico na obra de Abraham Maslow com o objetivo de identificar a trajetória e as principais modificações e aplicações desenvolvidas por esse autor á sua teoria de motivação humana. Constatou-se que ao contrário da concepção mecanicista e reducionista feita por muitos de seus comentaristas, Maslow desenvolveu uma proposta teórica de base…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Jan-Abr 2003, Vol. 19 n. 1, pp. 001-008 Contribuições Teóricas Recentes ao Estudo da Criatividade1 Eunice M. L. Soriano de Alencar2 Universidade Católica de Brasília Denise de Souza Fleith Universidade de Brasília RESUMO - O artigo apresenta três abordagens recentes no estudo da criatividade, a saber: a Teoria do Investimento em Criatividade, de Sternberg, o Modelo Componencial da Criatividade, de Amabile, e a Perspectiva de Sistemas, de…

na abordagem FenomenológicoExistencial Um estudo de caso: do psicodiagnóstico à psicoterapia infantil F E N Ô M E N O PSI-IFEN 1 Í NDICE Editorial 3 Aspectos teórico-práticos na Ludoterapia Ana Maria Lopez Calvo de Feijoo 4 Técnicas da Gestalt-terapia aplicadas à Ludoterapia Myriam Moreira Protasio 12 Técnicas do Psicodrama aplicadas à Ludoterapia na abordagem Fenomenológico-Existencial Maria Bernadete Medeiros Fernandes Lessa 21 Um estudo de caso: do psicodiagnóstico à…

A PSICOLOGIA E AS PSICOLOGIAS Ana Maria Bock SUMÁRIO PARTE 1 A CARACTERIZAÇAO DA PSICOLOGIA Capítulo 1 A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS ciência e senso comum 15 0 senso comum: conhecimento da realidade 16 Áreas do conhecimento 18 11 A Psicologia científica 19 A Psicologia e o misticismo 26 Texto complementar: A psicologia dos psicólogos- Hilton Japiassu 28 Capítulo 2 A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA Psicologia e história 31 A psicologia entre os gregos: os primórdios

Dicionário de Psicologia RAUL MESQUITA, FERNANDA DUARTE TÍTULO: DICIONÁRIO DE PSICOLOGIA AUTORES: RAÚL MESQUITA, FERNANDA DUARTE COLABORAÇÃO PEDRO LOPES VIEIRA PLÁTANO EDITORA, S.A. 1.a Edição E-2379-96 Este Dicionário de Psicologia, elaborado por Autores portugueses, destina-se a alunos universitários e pré-universitários, bem como a todos quantos se interessam por estes assuntos da «mente» e do comportamento ou por assuntos de carácter pedagógico e clínico. Contêm mais de…

Dicionário de Psicologia Raul Mesquita, FERNANDA DUARTE TÍTULO: DICIONÁRIO DE PSICOLOGIA AUTORES: RAÚL MESQUITA, FERNANDA DUARTE COLABORAÇÃO PEDRO LOPES VIEIRA PLÁTANO EDITORA, S.A. 1.a Edição E-2379-96 Este Dicionário de Psicologia, elaborado por Autores portugueses, destina-se a alunos universitários e pré-universitários, bem como a todos quantos se interessam por estes assuntos da «mente» e do comportamento ou por…

terapeuta. Há pacientes em análise que apresentam ritmos muito especiais, difíceis de serem captados por um terapeuta, como é o caso de certos esquizóides. O terapeuta tem que estar atento então, aos aspéctos não verbais de cada paciente: gestos, forma de caminhar, respiração, comunicações corporais, etc. Numa conferência proferida em 1956 para a Sociedade Britânica de Psicanálise, winnicott escreveu: A tendência anti-social cria para a psicanálise alguns problemas espinhosos,…

“inconsciente”, busca desenvolver reflexões em torno de seu significado, fazendo uma contraposição com “consciência” e “consciente”. Neste sentido, perpassa ainda as idéias de estrutura e processo, bem como ato e conteúdo, na direção da distinção entre substantivo e adjetivo. Como analogia, toma algumas idéias de Theodor Lipps a respeito do inconsciente, como entrada à temática da consciência na fenomenologia a partir da psicopatologia e da crítica de Merleau-Ponty à interioridade na…

Ciência que é, sendo pesquisa e também uso de técnicas de ensino, deve-se conceber a idéia de sua importância na contribuição para a formação do cidadão desde a educação básica, até o ensino superior. Entre as várias abordagens didáticas este trabalho, busca clarificar a teoria e a prática como objetos do ensino com ênfase na história do pensamento pedagógico brasileiro e na formação acadêmica. Acrescente – se ainda estratégias de ação educativa que vão além do confronto das teorias…

No começo de qualquer trabalho histórico, impõe-se uma questão inicial: seriam as transformações do objeto estudado produto da evolução gradual e contínua de uma experiência original, ou seriam o resultado de múltiplas combinações casuais e inesperadas? É desta forma que o filósofo e historiador Michel Foucault (1982) nos coloca perante uma escolha de que nenhum historiador pode se omitir. Perguntamos então: como esta questão se configura na história da psicologia? É quase um consenso…