Psicologia E Serviço Social Etapa 3

trabalho visa relatar experiências vividas durante a realização da primeira etapa do projeto “ser e conviver: a interdisciplinaridade no desenvolvimento pessoal e social de estudantes de 6 a 12 anos de idade e seus educadores”, elaborado por docentes do curso de psicologia da Universidade Federal de Uberlândia, que promove a interdisciplinaridade com os cursos de Artes Visuais, Música e Teatro. O objetivo desta primeira etapa foi apresentar diferentes maneiras de contribuir para a…

Apresentação verbal realizada no dia 21 de agosto; 2. IVº SEMPE (Seminário de Metodologia para Projetos de Extensão), realizado na UFSCar – São Carlos – SP nos dias 29/30/31 de agosto de 2001. Apresentação verbal realizada no dia 31 de agosto; 3. VIº Congresso Íbero Americano de Extensão realizado em Embú – SP nos dias 15, 16 e 17 de novembro de 2001. Exposição em painel tipo “Banner”; PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A GERAÇÃO DE EMPREENDIMENTOS PRODUTIVOS POPULARES E/OU…

2013 / PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SALVADOR 2013 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho referente a disciplina Psicologia da Educação, do 2º semestre do Curso de Pedagogia- Licenciatura da Universidade Anhanguera – UNIDERP Tutor a distância professora Marcela Santos de Miranda SALVADOR 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------- pag.4 1.…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Curso Superior de Serviço Social 3º Semestre Psicologia Social Professor: Lindolfo A. Martelli Sorocaba/SP 22/04/2013 ETAPA 1 A humilhação social é uma desigualdade de classes, trata-se de um fenômeno ao mesmo tempo psicológico e político. O humilhado atravessa uma situação de impedimento para sua humanidade, uma situação reconhecível nele mesmo – em seu corpo e gestos, em sua imaginação e em sua voz – e também reconhecível em seu

06020-190 / (11)3514-1700 SERVIÇO SOCIAL Psicologia Social Tutor presencial: Adriana Goma Tutor à distância: Ana Paula Martins de Oliveira Cleide de Oliveira 3808615000 Jackeline de Lima Ribeiro Miriam Lúcia dos Santos de Jesus 3830717206 3886762052 Romilda Pereira da Silva Santos 3876738208 Simone Aparecida P. da Silva Oliveira 4322804190 Viviane Oliveira Barbosa 3815675709 Osasco, 24 de Abril de 2012. Etapa 1 A Humilhação Social …

Campus Sorocaba – SP Curso: Serviço Social 1º SEM Turma: 01/SS1P17 – Noturno PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL OBSERVAÇÃO ADOLESCÊNCIA Sorocaba/2015 Campus Sorocaba – SP Curso: Serviço Social 1º SEM Turma: 01/SS1P17 – Noturno Alessandra Pereira da Silva – C54FJF-8 Bianca Patez da Silva – 544895-8 Thuany Braz Lucena – C4477H-0 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL OBSERVAÇÃO ADOLESCÊNCIA Trabalho realizado para a disciplina

CONECTADO SERVIÇO SOCIAL TATIANA BORBA PIE CARACTERÍSTICAS DAS POLÍTICAS SOCIAIS BRASILEIRAS NO PERÍODO DE 1960 A 1980. Chapecó 2015 TATIANA BORBA PIE CARACTERÍSTICAS DAS POLÍTICAS SOCIAIS BRASILEIRAS NO PERÍODO DE 1960 A 1980. Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito para obtenção de média nas disciplinas de Fundamentos históricos, Teóricos e Metológicos do Serviço Social II; Estatística e Indicadores Sociais; Economia…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Primeira Etapa 4 2.1.1 A Formação de Preços: 4 2.1.2 O Cálculo do Preço 5 2.2 Segunda Etapa: 7 2.2.1 A demanda Judicial: 7 2.2.2 A Ação 7 2.2.3 Os danos 8 2.2.4 O Ônus da Prova: 9 2.2.5 As Atitudes Administrativas 9 2.3 Terceira Etapa: 9 2.3.1 Solução dos Problemas 9 2.3.2 Ações Para Melhora de Desempenho: 10 2.4 Quarta Etapa 11 2.4.1 O tamanho da Amostra 11 2.4.2 Técnica de Amostragem Adequada; 11 2.4.3 Classificação da

Psicologia: Teoria e Prática – 2010, 12(1):71-84 Saúde mental da criança e do adolescente: a experiência do Capsi da cidade de Vitória-ES Juliana Peterle Ronchi Luziane Zacché Avellar Universidade Federal do Espírito Santo Resumo: O Centro de Atenção Psicossocial Infanto‑Juvenil (Capsi), ligado ao Sistema Único de Saúde (SUS), mostra‑se como um redirecionamento na assistência em saúde mental para crianças e adolescentes. Esta pesquisa teve como objetivo conhecer e descrever…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Psicologia 6ª Série Psicopatologia I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…