Psicologia E Praticas Sociais Zanella

Graduanda do curso de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Atuou em 2010 no projeto de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina, denominado “Implantando uma cognoteca para o desenvolvimento cognitivo em uma creche”. Em 2011, ingressou no projeto “Brinquedo-ação: aprendendo e se divertindo com brinquedos VII”, atividade de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil) sarinhah_rl@hotmail.com Karol Rodrigues Maes Graduanda do curso de Psicologia da…

Curso de Graduação em Psicologia BÁRBARA L. DE A. CARVALHO MAGALHÃES CATIANE CONCEIÇÃO SILVA CHAUANA SANTOS ARAUJO BUENO ELIZANGELA SOARES AQUINO FÁBIO DOS SANTOS MASSENA LEIDIANE SANTOS ROCHA MARCELA DOS SANTOS MATOS AS IMPLICAÇÕES DO ISOLAMENTO SOCIAL NA SAÚDE DO IDOSO Ilhéus – BA 2015 BÁRBARA L. DE A. CARVALHO MAGALHÃES CATIANE CONCEIÇÃO SILVA CHAUANA SANTOS ARAUJO BUENO ELIZANGELA SOARES AQUINO FÁBIO DOS SANTOS MASSENA LEIDIANE SANTOS ROCHA MARCELA DOS SANTOS MATOS

PROBLEMA A Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho, vem sendo discutida desde início da década de 50, com o surgimento da abordagem sócio-técnica. A partir da década de 60 segundo Fernandes (1996), “tomaram impulsos iniciativas de cientistas sociais, líderes sindicais, empresários e governantes, na busca de melhores formas de organizar o trabalho a fim de minimizar os efeitos negativos do emprego na saúde e bem-estar dos trabalhadores”. A literatura acerca do tema QVT Segundo…

ético-político dentro do referencial teórico-metodológico da abordagem sócio-histórica da Psicologia Social. Nessa perspectiva, serão abordadas as seguintes concepções: o sujeito é compreendido como um “quase-social”, pois é na relação com os outros e por ela, é na linguagem e por ela que se constitui sujeito e é constituinte de outros sujeitos. Assim, o sujeito, ao ser introduzido na cultura por meio das relações sociais, constitui os fenômenos psicológicos pela mediação semiótica.…

Constituindo-se sujeito: uma história de compensação social Deize de S. Borges* Rosângela Kittel** Resumo O presente artigo tem como objetivo colaborar nas reflexões pedagógicas acerca da educação de cegos. Propõe a reflexão do tema sob o enfoque do materialismo histórico dialético. Fazendo um resgate das etapas de desenvolvimento das opiniões científicas sobre a psicologia dos cegos em paralelo às práticas de uma Sala de Recursos de atendimento a educandos Cegos e Baixa…

Estudos de Psicologia, 17(2), maio-agosto/2012, 337-345 Contribuições da psicologia e da nutrição para a mudança do comportamento alimentar Cristineide Leandro França Universidade de Brasília Marina Biaginni Universidade de Brasília Ana Paula Levindo Mudesto Ministério da Aeronáutica Elioenai Dornelles Alves Universidade de Brasília Resumo O estudo avaliou o impacto dos aspectos nutricionais e psicológicos de um grupo psicoeducativo com o foco na mudança do comportamento

preconceitos entre as gerações. Conclui-se que a qualidade de vida é determinada por fatores múltiplos, contemplando aspectos físicos, psicológicos e sociais. Palavras-chave: autoconhecimento; terceira idade; qualidade de vida; idosos; asilo. INTRODUÇÃO O Estágio de Núcleo Básico III realizou-se no Centro de Referencia de Assistência Social, CRAS de Promissão, a solicitação da psicóloga, devida a demanda de necessidades da instituição, para realizar um projeto com os idosos…

Guilherme Ferreira RA 1225293 Rosemeire Rocha RA 1217285 Victor Jackman RA 1222880 Psicologia da Educação Professora Maria Inês Maio de 14 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ – UNIDADE SUMARÉ LETRAS – LINGUA INGLESA ALTERIDADE Trabalho entregue a Professora / Maria Inês Santos, referente à aprovação na disciplina de Psicologia da Educação do 4º semestre do curso de Letras Língua Inglesa da Faculdade Sumaré.

responsáveis – sobre sua atuação na escolarização dos filhos e participação na escola Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Educação: Psicologia da Educação, sob a orientação da Professora Doutora Heloisa Szymanski. São Paulo 2007 Banca Examinadora: __________________________________________ __________________________________________…

diferentes. Desta forma, pode-se perceber que relacionar-se bem é extremamente importante, assim como estar aberto para o novo. Há a necessidade de reescrever a vida a cada momento sempre visando o melhor para todos, afinal o ser humano é essencialmente social. Palavra -chave: Gestão Pública, Gestão de Pessoas, Pessoas, Qualidade de Vida. 7 ABSTRACT SANTOS, o f Selma. Desktop and its Influence in Interpersonal Relations. Work Completion of the Specialization in Public…