Psicologia E O Sistema Prisional

Aplicação Prática Teórica 1- De acordo com a matriz sócio-histórica da Psicologia, é correto afirmar com relação ao sujeito: a. a história de vida do indivíduo não é importante na construção de sua singularidade. b. as experiências da primeira infância são decisivas na formação da identidade do indivíduo. c. o indivíduo é um ser social em constante interação com as relações sociais, econômicas e políticas. (Correto) d. na constituição do sujeito não há articulação entre dimensões…

LOPES DOS SANTOS ADRIELLI TINA LOPES REGO KAREN KATHERINE MACHADO RAFAELA JAIME BARCELOS REINSERÇÃO SOCIAL DE EGRESSOS DO SISTEMA PRISIONAL NO MERCADO DE TRABALHO BARREIRAS – BA 2013 ADRIANE LOPES DOS SANTOS ADRIELLI TINA LOPES REGO KAREN KATHERINE MACHADO RAFAELA JAIME BARCELOS REINSERÇÃO SOCIAL DE EGRESSOS DO SISTEMA PRISIONAL NO MERCADO DE TRABALHO Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa Científica e…

Leitura e discussão do texto, em sala de aula: O Sistema Prisional Brasileiro e a Psicologia Autor: José Aleixon Moreira de Freitas Bacharelando em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte “Por mais elevadas que sejam as qualidades de um povo, se ele não tiver força moral, energia e perseverança, jamais o direito poderá prosperar” (Rudolf von Ihering) Breve Histórico A origem da pena remonta aos mais antigos grupamentos de homens. Prevalecia a lei do…

ALUNO: MARCUS VINICIUS DOS SANTOS CRUZ CURSO: DIREITO TURMA/ TURNO: 3008 NOTURNO DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO PROFESSORA: ANA MANUELA DATA: 22 DE ABRIL DE 2015 CASO CONCRETO 2 1- De acordo com a matriz sócio histórica da Psicologia, é correto afirmar com relação ao sujeito: a. a história de vida do indivíduo não é importante na construção de sua singularidade. X b. as experiências da primeira infância são decisivas

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0106 Título AULA 2 Descrição 1- De acordo com a matriz sócio-histórica da Psicologia, é correto afirmar com relação ao sujeito: a. a história de vida do indivíduo não é importante na construção de sua singularidade. b. as experiências da primeira infância são decisivas na formação da identidade do indivíduo. c. o indivíduo é um ser social em constante interação com as relações sociais, econômicas e políticas. d. na constituição do sujeito não há…

Psicologia e Sistema Prisional (Sistema Penitenciário) A Psicologia integra uma equipe interdisciplinar no sistema penitenciário. Tem na história o trabalho de algumas psicólogas, guerreiras, que ainda sobrevivem... "A Lei de Execução Penal – Lei nº 7.210 de 11 de julho de 1984, trata da disciplina prisional, seus procedimentos, onde existem normas e regras mínimas a cumprir para que sejam evitados abusos de poder. Baseado nesta Lei foram definidas Regras Mínimas para o tratamento do preso

plano de ensino, contrato de trabalho e atividade em grupo. 12/03/2015 Psicologia Ciência e Senso Comum. (Livro BOCK et al) 19/03/2015 Continuação. Psicologia Ciência e Senso Comum. Correção Atividade 2. 26/03/2015 Funcionalismo.Associacionismo.Estruturalismo. (Livro BOCK et al) 02/04/2015 FERIADO/RECESSO SEMANA SANTA 09/04/2015 Métodos de Pesquisa em Psicologia. Técnicas de Pesquisa.Psicologia Científica e Pesquisa em Psicologia. 16/04/2015 SEMINÁRIO: Grupos 1, 2, 3, 4 (Clínica;…

PANORAMA DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NA PSICOLOGIA FORENSE O interesse na psicopatologia forense e consequentemente, o interesse em avaliar o sujeito no que diz respeito a imputabilidade penal, está relacionada com a evolução dos transtornos mentais através dos tempos. Na Grécia antiga, atribui-se à ideia de possessão a etiologia dos transtornos mentais. Já na Roma antiga, o indivíduo considerado louco era tratado com brandura, pois consideravam inaceitável atribuir outra punição, além da sua

RECLUSOS NO NÚCLEO DE SEMILIBERDADE PRISIONAL DE SOBRAL, CEARÁ Ana Jéssica Silveira Rios¹ Mayara Nascimento de Vasconcelos² Meirianne de Fátima Silveira³ Natália Frota Goyanna¹ Antônia Siomara Rodrigues4 ¹ Acadêmica de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UEVA e Monitora do Programa de Educação pelo Trabalho em Saúde da Fmília/ PET-SF. ² Acadêmica de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UEVA. ³ Acadêmica de Psicologia da Faculdade…

FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - UNIFOR CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - CCS CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO I EM PROCESSOS EDUCATIVOS SOCIAS PROFESSOR: ELTON ALVES GURGEL RELATÓRIO DE ESTÁGIO I EM PROCESSOS EDUCATIVOS SOCIAIS Karla Fernandes da Silva Pereira FORTALEZA/CE JUNHO/2014 KARLA FERNANDES DA SILVA PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO I EM PROCESSOS EDUCATIVOS SOCIAIS