Psicologia E O Projeto Político Pedagógico

composição, qual artigo do Estatuto da Criança e do adolescente é contemplada a sua legalidade, quais as atribuições que uma pessoa precisa ter para se tornar um conselheiro municipal e as competências do Conselho Tutelar; Pesquisamos no Projeto Político Pedagógico a Concepção de Sociedade, Homem, educação, gestão e formação continuada e elaboramos um texto descrevendo a pesquisa . Módulo 3 – Homem, Pensamento e Cultura: abordagens filosófica e antropológica Descrevemos o…

INTRODUÇÃO A Psicologia da Educação pode ser hoje, considerada a metodologia das relações institucionais com a comunidade escolar e com a comunidade em geral. A Psicologia da Educação surgiu no Brasil como uma de suas primeiras especialidades, justamente com a psicologia clínica. Seu objetivo era realizar textos que identificasse a maturidade escolar das crianças com necessidades especiais e superdotados, realizar a distribuição de alunos em turmas mais homogêneas e encaminhava – os

PINA REIS PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO (PPP) BREVES 2013 MATEUS ALVES E ALVES LUCILÉIA PINA REIS PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA:UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Trabalho apresentado ao Curso de Letras 2ºsemestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico,Filosofia da Educação e pensamento pedagógico,Psicologia da…

1) Leia o texto e marque a alternativa adequada: Jan Amos Romenský, nasceu em 28 de março de 1592, na Europa Central, região pertencente ao antigo reino Boêmio (atual República Thecha). Estudou Ideologia, trabalhou por mais de 40 anos pelos projetos científicos e educacionais que o moveram. Seu objetivo era promover a harmonia entre os indivíduos e as nações. Escreveu a Janua Linguarum Reserata e a Didactica Magna, cujo objetivo era: a) A Reforma radical do conhecimento humano.…

antagônicas e inconciliáveis que permeiam a Psicologia em geral: o objetivismo e o subjetivismo. Ambas as correntes são derivadas de duas grandes vertentes da Filosofia, o idealismo e o materialismo mecanicista que, por sua vez, são herdadas do dualismo radical de Descartes que propôs a separação estanque entre corpo e alma. Assim sendo, a Psicologia objetivista, privilegia o dado externo, afirmando que todo conhecimento provém da experiência; e a Psicologia subjetivista, em contraste,…

em grupos de cinco pessoas para respondermos as seguintes perguntas: O que entendo por Psicologia? Por que estudar Psicologia neste curso? Em que e como a psicologia pode ajudar? O Educador é espelho da criança, deve participar de ações únicas. Caráter todos tem, deve se estudar de que maneira se manifesta. As pessoas em geral utilizam a psicologia. Aprendemos que o teste de QI foi o primeiro estudo da psicologia. Assistimos ao vídeo de Karl Marx – Ciências da sociologia. Vigotski…

PRESENCIAL CONECTADO educaçao fisica DOUGLAS FERNANDO TUMELERO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO QUILOMBO 2014 DOUGLAS FERNANDO TUMELERO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO Trabalho apresentado ao Curso de Educaçao Fisica da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organizaçao do Trabalho Pedagogico,Filosofia da Educaçao e Pensamento Pedagogico, Psicologia da Educaçao e da Aprendizagem , Seminario da Pratica II Prof.…

.......................................................11 4 REFERÊNCIAS .....................................................................................................12 1 - INTRODUÇÃO O projeto político pedagógico vem como eixo norteador da proposta pedagógica da escola como um todo e para melhorar a percepção e as possibilidades de relacionar os trabalhos de sala de aula como da escola, numa visão mais ampla em função das características…

1. INTRODUÇÃO A indispensabilidade da organização, coordenação e implementação de uma melhor qualidade no processo de ensino aprendizagem se faz necessário o trabalho do professor pedagogo. O trabalho pedagógico na escola é conduzir em direção visando sempre melhorias no processo ensino aprendizado. Entre as diversas atribuições está a procedimento de acompanhar o trabalho do educador, sendo responsável pelo elo entre os envolvidos na sociedade educacional

REALIDADE DA ESCOLA / INSTITUIÇÃO------13 3.1 Histíria da instituição--------------------------------------------------------------13 3.2 Estrutura física da instituição----------------------------------------------------17 3.3 Projeto Politico Pedagógico da Instituição-----------------------------------17 3.4 Leitura da realidade da Instituição---------------------------------------------19 3.5 Relato das observações pertinentes à gestão escolar--------------------20…