Psicologia E Escola Uma Parceria Necessaria

CURSO DE PSICOLOGIA AS ÁREAS DA PSICOLOGIA CUIABA MAIO/2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................03 1.0 UM POUCO DA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA E AS PRINCIPAIS LINHAS TEÓRICAS...................................................................................................06 2.0 AS ÁREAS DA PSICOLOGIA.....................................................................07 2.1 A Psicologia Clínica ...........

influencia da familia, da escola e da sociedade no seu desenvolvimento e utilizando tecnicas proprias. A familia tem grande responsabilidade na educacao e na aprendizagem da crianca, sendo que a Psicopedagogia, por meio da avaliacao, pode ser necessaria. Neste sentido, a Psicopedagogia pode realizar um trabalho que congregue os muitos profissionais da educacao e a familia visando a descoberta e ao desenvolvimento das capacidades da crianca. Palavras-chave: Psicopedagogia – Escola –…

Adultos e busca estratégias de aprimoramento para a mesma. Sua meta é oportunizar situações de interações no contexto escolar em busca do aprimoramento do senso crítico/construtivo dos membros envolvidos para a integração social. Palavras-chave: Psicologia, interação e educação de jovens e adultos. ABSTRACT This paper presents an analysis of the mechanisms instituted in the psycho - didactic group in Youth and Adults . It is a reading that investigates the light of the…

FACULDADE DE INTEGRADA DO BRASIL CURSO DE EXTENSÃO NA ÁREA DE PEDAGOGIA A FAMÍLIA NA ESCOLA COMO PARTE INTEGRANTE DA FORMAÇÃO DO ALUNO. Resumo O presente artigo aborda sobre a importância da relação escola-família no processo de desenvolvimento da aprendizagem de qualidade para a criança. A fim de ratificar a extrema importância da relação família-escola na construção da identidade e autonomia do aluno, foi utilizada uma metodologia que consta de em uma pesquisa bibliográfica

FACULDADE KÚRIOS-FAK CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA FAMÍLIA X ESCOLA:UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA JEÍSA TRAJANO BRASIL BANABUIÚ-CE 2012 JEISA TRAJANO BRASIL * * * * * * * FAMÍLIA X ESCOLA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA * * * Esta monografia foi submetida à Coordenação do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade

com as demais pessoas nas escolas “regulares”. A legislação, no entanto, são sábias em determinar preferência para essa modalidade de atendimento educacional, ressalvando os casos de excepcionalidade em que as necessidades do educando exigem outras formas de atendimento. As políticas recentes do setor têm indicado três situações possíveis para a organização do atendimento: participação nas classes comuns, de recursos, sala especial e escola especial. Todas as…

algumas alterações, passando do modelo multidisciplinar para o interdisciplinar. Pretendemos fazer uma análise histórica da instituição escolar, buscando entender porque a escola tem hoje um projeto pedagógico multidisciplinar. A proposta interdisciplinar será justificada por uma reflexão teórica que explique porque a escola deve ter um currículo interdisciplinar. Finalmente serão sugeridas algumas estratégias para uma transformação curricular, rumo a um novo paradigma, mais dinâmico e…

PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM CAMINHO PARA A INCLUSÃO Cleomara Couto de Souza Adriana Paula Leite de Almeida Maria Elisa Ferreira Fabrício Maria Helena Fadel Moreira Regina Aguiar da Silva Curso: Pedagogia Orientador: Tatiana Berchieri Miranda Palazzo RESUMO Este trabalho tem intuito de analisar e esclarecer as diferentes funções de um Psicólogo e um Psicopedagogo e a necessidade desses profissionais no âmbito educacional e os benefícios que eles…

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS/2014 CONTEXTUALIZANDO O USO DE DROGAS E FATORES DE RISCO E PROTEÇÃO NA ESCOLA 2014 1.CONTEXTUALIZAÇÃO Atualmente, funcionando em dois turnos diurnos, atende a cerca de 840 alunos moradores do bairro e de fazendas localizadas em seu entorno, distribuídos em trinta e três turmas que vão do primeiro ao quinto ano do ensino…

democrática e participativa na escola.......................................................................................10 Bibliografia ........................................................................................................15 Como elaborar estratégias de atrações e envolvimento das famílias no cotidiano escolar. A educação da criança assume um caráter global no sentido de que atribui a todas as instituições principalmente no que condiz a escola e a…