Psicologia E Biologia

Os Primórdios da Psicologia Experimental Quatro cientistas são responsáveis diretos pelas primeiras aplicações do método experi mental ao objeto de estudo da psicologia: Hermann von Helmholtz, Ernst Weber, Gustav Theodor Fechner e Wilhelm Wundt. Os quatro eram alemães, conheciam fisiologia e estavam a par dos impressionantes desenvolvimentos da fisiologia e da ciência havidos na metade do século XIX. Por que a Alemanha? O pensamento científico progredia na maioria dos países da…

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FRANCESCHINI, I.M.; BURLIGA, A.L.; REVIERS, B.; PRADO, J.F.; RÉZIG, S.H. Algas – uma abordagem filogenética, taxonômica e ecológica. ARTMED, Porto Alegre, 2010. RAVEN, P.H.; EVERT, R.F. & EICHHORN, S.E. Biologia Vegetal (7a ed) , Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2007. REVIERS, B. Biologia e Filogenia das Algas. ARTMED, Porto Alegre, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR JOLY, A.B. Botânica. Introdução à Taxonomia Vegetal. EDUSP, São Paulo, 2002. JUDD, W.S.; CAMPBELL, C.S.;…

de Neuchâtel, onde estudou Biologia e Filosofia. Ele recebeu seu doutorado em Biologia em 1918, aos 22 anos de idade. Após formar-se, Jean Piaget foi para Zurich, onde trabalhou como psicólogo experimental. Lá ele freqüentou aulas lecionadas por Jung e trabalhou como psiquiatra em uma clínica. Essas experiências influenciaram-no em seu trabalho. Ele passou a combinar a psicologia experimental - que é um estudo formal e sistemático - com métodos informais de psicologia: entrevistas,…

Direito Psicologia: Ciência e Profissão Rildésia S. V. Gouveia E-mail: rsvgouveia@gmail.com Blog: psicodireitounipe.blogspot.com 1.1. Conceitos, objetivo e objeto de estudo da Psicologia. • FILOSOFIA: Aristóteles – Aprendizagem e memória, motivação e emoção, percepção e personalidade. Gás e calor se acumulam em torno da fonte de nossa personalidade, o coração. • BIOLOGIA: Charles Darwin – Seleção natural; “A expressão das emoções no homem e nos animais” (1872). •…

desenvolvimento de uma interação no grupo. 3) Em relação às ciências mais correlatas com a psicologia, marque V para verdadeiro e F para falso: a) ( V ) Uma das ciências correlatas com a psicologia é a Biologia. b) ( F ) A antropologia não é uma ciência correlata à psicologia. c) ( V ) São ciências correlatas à psicologia a sociologia, antropologia, biologia e etologia. d) ( V ) A etologia na psicologia estuda as atividades de um animal, espontaneamente orientadas…

de Neuchâtel, onde estudou Biologia e Filosofia. Ele recebeu seu doutorado em Biologia em 1918, aos 22 anos de idade. Após formar-se, Jean Piaget foi para Zurich, onde trabalhou como psicólogo experimental. Lá ele freqüentou aulas lecionadas por Jung e trabalhou como psiquiatra em uma clínica. Essas experiências influenciaram-no em seu trabalho. Ele passou a combinar a psicologia experimental - que é um estudo formal e sistemático - com métodos informais de psicologia: entrevistas,…

Psicologia Construtivista e Sócio-Interacionista Epistemologia Genética de Jean Piaget 1 PIAGET: VIDA E OBRA JEAN PIAGET (1896-1980) 1896 – nasceu em Neuchâtel, Suíça, no dia 9 de agosto de 1896. 1906 – Piaget foi um menino prodígio. Por volta dos 10 anos de idade, interessou-se por História Natural, por meio da observação de um pardal albino; publicou seu primeiro trabalho e foi convidado a trabalhar gratuitamente no Museu de História Natural. Esse breve estudo é considerado o início

escola e seus pensamentos foram seguidos e propagados pelos discípulos. Pensou e escreveu sobre diversas áreas do conhecimento: política, lógica, moral, ética, teologia, pedagogia, metafísica, didática, poética, retórica, física, antropologia, psicologia e biologia. Publicou muitas obras de cunho didático, principalmente para o público geral. Valorizava a educação e a considerava uma das formas crescimento intelectual e humano. Sua grande obra é o livro Órganon, que reúne grande parte…

2009 - Santa Maria, 2010. ISSN 2176-4603 X PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PAR A A FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS NATUR AIS PSYCHOLOGY OF EDUCATION: CONTRIBUTIONS TO COLLEGE GRADUATION IN NATURAL SCIENCE Cibele da Silva Lucion* Paulo Rômulo de O. Frota** Resumo Abstract O presente ar tigo resultou de um estudo exploratório, com abordagem qualitativa. O objetivo geral constitui-se em analisar a impor tância da disciplina Psicologia da Educação na formação docente…