Psicologia Do Desenvolvimento 80h

D’Oliveira Secretário Munic. de Educação.................................................................Wilson do Prado Secretário Munic. de Desenvolvimento Econômico, Turismo, de Ciência e Tecnologia e Agronegócio ........................................................................ Natal Baglioni Meira Barros Secretário Munic. de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano...................................…

com as necessidades identificadas a partir da compreensão deste cenário mundial. Dessa forma, o CEFET-RN, consciente do seu papel social, entende que não pode prescindir de uma ação efetiva que possibilite a definição de projetos que permitam o desenvolvimento de um processo de inserção do homem na sociedade, de forma participativa, ética e crítica. Visando responder às demandas por profissionais que atendam à necessidade deste mercado emergente no Estado e contribuindo,…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ Curso de Pedagogia MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h UNIDADE 1 FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Redija um texto esclarecendo o conceito e a relevância (importância) da filosofia para a educação. (mínimo de 15 linhas) A filosofia é uma construção da razão humana, que parte do terreno firme da experiência para justificá-la. Contudo, a filosofia é uma atividade: é uma forma

OBJETIVOS 9 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. …

Interministerial de Governo Eletrônico Comitê Gestor da Internet no Brasil Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações Governo Eletrônico –Serviços de Atendimento ao Cidadão Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Índice Desenvolvimento Humano Instituto de Tecnologia da Informação Ministério da Ciência e Tecnologia Ministério das Comunicações Telecentros de Informação e Negócios Observatório Nacional de Inclusão Digital Organização Não- governamental Organização das…

modalidade de processo educacional através da qual a interação entre educadores e educandos busca eliminar limitações de espaço e tempo, com a aplicação pedagógica de meios e tecnologias da informação e da comunicação, cuja finalidade é o seu desenvolvimento no curso. É uma concepção voltada para um novo jeito de aprender, em que inovação, mediação, interação e criação são palavras-chave. 1.1 QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA? • Distância física entre o…

reverter operações), que é de fundamental importância para o que estamos dizendo. Assim, tendo o conhecimento desta questão, o professor deve estar atendo também aos tipos de exercícios que irá propor aos seus alunos. Dentro dos aspectos de desenvolvimento e aprendizagem, a criança, neste período, que por Piaget é denominado de pré-operatório, encontra-se num mundo do ‘’faz de conta’’, em que o brinquedo e a situação imaginária são de seu interesse. Nestas atividades dedicam-se…

Organizacional .............................................................................................. 30 3.2.2 Administração de Recursos Humanos..........................................................................32 3.2.3 Qualificação e desenvolvimento.............................................................................................32 4 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL ................................................................. 35 4.1 Relações de Trabalho…

COMPLEMENTARES 53 VII- ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO COM TEXTOS 58 PLANO DE ENSINO I- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL Instituto de Educação Superior Intellectus CURSO Fundamentos e Conceitos da Filosofia CARGA HORÁRIA 80h II- EMENTA O presente curso oferece um estudo aprofundado sobre: os fundamentos e conceitos da Filosofia abordando: as definições e vivências filosóficas; o porquê a Filosofia ressaltando: o homem e o mundo, e o sentido…

na Educação Infantil - Artigo Acadêmico Resmo A intenção deste artigo é sensibilizar os professores de educação infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o papel do educador neste processo lúdico, e…