Psicologia Do Ciclo De Vida

Humanas CURSO: Psicologia SÉRIE: 1o semestre TURNO: Diurno e noturno DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4 horas VALIDADE: 2006 I – EMENTA Descrição e caracterização dos principais fenômenos e processos de desenvolvimento humano: do período pré-natal até a morte em diferentes contextos socio-culturais. II – OBJETIVOS GERAIS Compreensão dos fenômenos e processos psicológicos básicos do desenvolvimento humano, ao longo do…

RESUMO Este é um relato de experiência de estagio supervisionado em psicologia escolar, realizado em uma Escola Estadual na cidade de Juina-Mato Grosso/ Brasil, que ofertam serviços a crianças e adolescentes que cursam entre 1ª fase do 1ª ciclo e 3ª fase do 3ª ciclo. O objetivo deste trabalho de estagio em Psicologia Escolar é iniciar os acadêmicos na pratica da psicologia aplicada ao contexto escolar,analisar diferentes abordagens à intervenção psicopedagógica, visando oportunizar a…

1759 Psicologia do Desenvolvimento Adulto e Envelhecimento: Contribuições da Teoria e I nvestigação Alice Bastos1 1 Instituto Politécnico de Viana do Castelo, ESE O desenvolvimento das crianças e adolescentes instituiu-se ao longo do século XX como uma das áreas fortes da Psicologia. Porém, os restantes períodos de vida foram ignorados até aos anos 70. Os trabalhos de Perry abriram linhas produtivas do desenvolvimento cognitivo adulto – o julgamento reflexivo de King e Kitchener,

normal e patológico. Investiga o potencial de desenvolvimento humano associado ao curso de vida e ao processo de envelhecimento. Caracteriza-se como um campo de estudos multidisciplinar, recebendo contribuições metodológicas e conceituais da biologia, psicologia, ciências sociais e de disciplinas como a biodemografia, neuropsicologia, história, filosofia, direito, enfermagem, psicologia educacional, psicologia clínica e medicina (Neri, 2008). Para Alkema e Alley (2006) a Gerontologia…

ARQUIVOS BRASILEIROS DE PSICOLOGIA DALBEM, J. X.; DELL’AGLIO, D. D. Teoria do apego: bases conceituais e desenvolvimento dos modelos internos de funcionamento. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 57, n. 1, p. 12-24, 2005. ARTIGO Teoria do apego: bases conceituais e desenvolvimento dos modelos internos de funcionamento Attachment theory: conceptual bases and the development of working models Juliana Xavier Dalbem; Débora Dalbosco Dell'AglioI I Universidade Federal do Rio Grande

natalidade e de mortalidade, com um aumento significativo do peso dos idosos no conjunto da população total do país. O processo de envelhecimento e a velhice constituem uma experiência e uma etapa que devem ser consideradas como parte integrante do ciclo de vida; “Passagem à reforma”  vista como a porta de entrada para a velhice  mas a idade da reforma é diversa consoante as ocupações, os países, os sistemas sociais e as épocas históricas. Aos indivíduos mais velhos aplica-se…

desenvolvimento humano, sofrendo influência de alguns fatores, tais como: cultura, informações e experiências com a situação. Palavras chave: Idoso, Cuidados de enfermagem, Psicologia social, Morte, Desenvolvimento humano, Psicologia hospitalar. INTRODUÇÃO Envelhecer é um processo natural, que marca uma etapa da vida do homem, e que se dá através de mudanças físicas, psicológicas e sociais. Com o avançar da idade vão ocorrendo alterações estruturais e funcionais, que são…

Graduação em Psicologia Aline Moreira Amanda Lorrayne Jaquerlaine Kelhe Joana Darc Josiane Lopes Marcela Larissa Monica Neidson Aguiar Poliane Soares ATUAÇÃO DE PSICOLÓGOS VOLTADA PARA MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA Betim 2014 Aline Moreira Amanda Lorrayne Joana Darc Josiane Lopes Marcela Larissa Monica Neidson Aguiar Poliane Soares ATUAÇÃO DE PSICOLÓGOS VOLTADA PARA MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA 3162935283845Trabalho apresentado para disciplina…

Organização do Século XX Estrutura Funcional Divisão de trabalho e cadeia escalar de hierarquia. Altamente hierarquizada. Separação de quem pensa e quem faz. Autocrática, controle-poder Ciclo de vida longo, padronizado. Homogênea e padronizada “Um posto, um homem, uma tarefa”. Trabalho muito especializado, exigindo pouca participação do funcionário na melhoria. Alto volume de produção, fluxo contínuo, controle de qualidade no final do processo, linha de montagem. Funcionário sem…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Certa vez, quando tinha seis anos, vi num livro sobre a Floresta Virgem, “Histórias Vividas”, uma imponente gravura. Representava ela uma jibóia que engolia uma fera. Dizia o livro: “As jibóias engolem, sem mastigar, a presa inteira. Em seguida, não podem mover-se e dormem os seis meses da digestão.” Refleti muito então sobre as aventuras da selva, e fiz, com lápis de cor, o meu primeiro desenho. Meu desenho número 1 era assim: Mostrei minha obra-prima às pessoas