Psicologia Da Libertação

FAVIP/Devray – Faculdade do Vale do Ipojuca Aluno: Ozéias Bispo Lima Estágio Básico II em Tópicos Emergentes em Psicologia Clínica - 8º Período Turno: Tarde - Turma: 1001 Supervisora: Profa. Etiane Fichamento do texto de Prática Clínica Fenomenológica – Existencial de Ari Rehfeld. A partir da percepção da relação com a finitude da vida, que produz a necessidade da construção de um sentido-significado para o tempo que resta, o texto delineia uma leitura temporal da psicopatologia. p.

184) A Teoria das Formas em Platão tenta dar conta de problemas dos mais variados aspectos, a partir da concepção de um mundo supra-sensível que dá causa e existência ao sensível. As dimensões dessa teoria abarcam a questão do Conhecimento, da Psicologia, da Ética, da Política e da Estética. - Conhecimento: O conhecimento do mundo sensível é o conhecimento dado pela experiência e constitui segundo Platão, o campo da doxa. O conhecimento do mundo intelectivo só pode ser alcançado…

uma razão dialógica comunicativa onde o ato de conhecer e de pensar estariam diretamente relacionados. O conhecimento seria uma ato histórico, gnosiológico, lógico e também dialógico. Destaca o diálogo como a forma mais segura para a educação e a libertação de todos os homens, opressores e oprimidos. A forma imperativa de transmissão do conhecimento, característica do modelo tradicional, só faz, segundo ele, reforçar a dominação cultural e política, impedindo a conscientização dos…

presentes com calma e precisão da evidência universal.” (ZEVI, 1996-98p) 9. Volumetria e plástica do século XVI Manutenção da visão de espaço absoluto, planta central, relações dimensionais e equilíbrio das forças dinâmicas. O barroco provoca libertação espacial e mental – contra os tratados, simetrias, estaticidade, geometria elementar, equilíbrio exterior x interior – e cria nova concepção espacial mais complexa e expressiva. Respondendo às críticas de exagero e teatralidade no…

nunca, à frente da cena, mas o interesse deslocou-se da vertente centrípeta à vertente centrífuga, do input ao output (LE CAMUS, 1986, p. 49). Com base em princípios advindos da psicanálise da psicologia das comunicações não verbais, para a qual a expressão corporal se apresenta como um veículo de libertação, e da etologia infantil, área do conhecimento que concebe que parte importante das mensa­gens humanas se dá pelas mímicas, pelas posturas, pelos gestos, encontramos neste perí­odo…

PSICOLOGIA SOCIAL HUMILHAÇÃO E INVISIBILIDADE SOCIAL INTRODUÇÃO O desafio de juntar psicologia e sociologia tente a esclarecer a origem deste fenômeno que é a Invisibilidade Social, fenômeno este ligado à humilhação social, que é sofrido por uma grande parte de nossa sociedade. Ao analisarmos e compararmos o estudo de um psicólogo que por tanto tempo viveu de perto e na prática o que é ser invisível na sociedade em que antes era reconhecido e que passou a vivenciar a humilhação social.

ÍNDICE I. INTRODUÇÃO O presente trabalho do 11º Grupo, insere-se na Cadeira de Psicologia de Desenvolvimento Humano no Curso de Licenciatura em Psicologia com habilitações em Psicologia Social e das Organizações e pretende abordar os Tema sobre ADOLESCÊNCIA E PUBERDADE, assim como A PERSONALIDADE NA ADOLESCÊNCIA. Além da introdução, o trabalho, apresenta a seguinte estrutura: Objectivos gerais e específicos, subtemas (títulos), conclusão e bibliografia consultada. Com este trabalho

POLO DE APOIO PRESENCIAL DE ITAPIPOCA SERVIÇO SOCIAL PSICOLOGIA SOCIAL Psicologia Social e os conflitos gerados pelas diferenças de classes Professora: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Itapipoca-CE, Abril/ 2014 A humilhação social é uma desigualdade de classes, trata-se de um fenômeno ao mesmo tempo psicológico e político. O humilhado atravessa uma situação de impedimento para sua humanidade, uma situação…

processos que interligam os indivíduos em grupos, instituições e associações. Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo na sua singularidade, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas. O termo Sociologia foi criado em 1838 (séc. XIX) por Auguste Comte, que pretendia unificar todos os estudos relativos ao homem — como a História, a Psicologia e a Economia. Mas foi com Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber…

| Metodologia | classe social | saber-poder | Didática | capitalismo | representação | Organização | relações sociais de produção | cultura | Planejamento | conscientização | gênero, raça, etnia, sexualidade | Eficiência | emancipação e libertação | multiculturalismo | Objetivos | currículo oculto | | | resistência | | II – Das Teorias tradicionais ás Teorias críticas. * Nascem os “estudos sobre currículo”: as Teorias tradicionais. Podemos definir o currículo…