Trabalho de observaçao da segunda infancia psicologia

Trabalho de Observação da Segunda Infância UNIP 2013 Índice 1. Introdução................................................................03 2. Desenvolvimento......................................................04 3. Conclusão.................................................................09 4. Anexos......................................................................21 5. Bibliografia...............................................................22 Introdução O presente estudo consiste no trabalho de observação de dois indivíduos de sexos distintos sendo, um do gênero masculino e o outro feminino. Para analisar os processos de desenvolvimento físico e psíquico, através do referencial teórico ministrado durante as aulas de PDCV – (Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital). Os aspectos observados foram em relação às respostas dos indivíduos as atividades propostas, no convívio dos mesmos dentro do grupo freqüentado por ambos. Não houve nenhum tipo de interação com os indivíduos, observados durante o processo de pesquisa. Desenvolvimento Diante do estudo realizado através da observação dos indivíduos A (menino) e B (menina), inseridos na 2ª infância (2 – 6 anos) pudemos identificar em ambos as características presentes no livro Desenvolvimento Humano, de Diane E. Papalia. O indivíduo A é um menino de 4 anos, de cor negra, cabelos escuros, com ampla resposta cognitiva, que desenvolveu de forma participativa a atividade…

UNIVERSIDADE PAULISTA TÍTULO DO TRABALHO: Observação Primeira Infância SOROCABA 2012 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: Ciclo Vital Observação Primeira Infância Trabalho referente à observação com crianças da primeira infância, disciplina de Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital (Psicologia) apresentado à Universidade Paulista – UNIP Sorocaba 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DISCUSSÃO 4 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 1 7 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 2 8 RELATÓRIO DE…

Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc384629413 \h 3RELATORIO DA OBSERVAÇÃO PAGEREF _Toc384629414 \h 4ANALISE PAGEREF _Toc384629415 \h 5REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS PAGEREF _Toc384629416 \h 7 INTRODUÇÃOEste trabalho tem como objetivo a observação de crianças de 6 a 12 anos, no auxilio do entendimento do conteúdo que nos foi aplicado na matéria psicologia e desenvolvimento vital. Foi observado uma criança de 11 anos. Após o observado, foi realizado uma analse com…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Ana Carolina Mattos Matheus Scudeletti Paulo Henrique da Silva A segunda infância Observação de Crianças de 0 - 12 anos Bauru - SP 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Ana Carolina Mattos Matheus Scudeletti Paulo Henrique da Silva A segunda infância Observação de Crianças de 0 - 12 anos Atividade Prática supervisionada 1º Bimestre para integração de conteúdoteórico ao prático do curso de psicologia apresentado a Universidade Paulista -…

sistemas sensoriais do corpo e os transforma em representações internas. Sistema óptico Sistema auditivo Sistema motor Cognitivo Mudanças no pensamento, na memória, na resolução de problemas e em outras habilidades intelectuais. Linguagem A criança desde o momento do seu nascimento é envolvida por um universo de linguagens, dentre as quais está fundamentalmente a linguagem verbal. Essa questão pode ser verificada a partir de palavras usadas a princípio com o objetivo de mostrar o…

UNIP – Universidade Paulista Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Curso Superior Trabalho de Observação: Primeira, Segunda e Terceira Infância São Paulo - SP 2014 UNIP – Universidade Paulista Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Curso Superior Trabalho de Observação: Primeira, Segunda e Terceira Infância Nome ------------------------------------- RA ------------ Curso: Psicologia Semestre: São Paulo - SP 2014 RESUMO…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Psicologia Psicologia: Ciência e Profissão Psicologia Clínica Thais Alves Silva – RA: C634280 Thaynara Da Silva Martins– RA: C534BE-6 Polyana Nunes – RA: C56FDD9 Mayna Fava Marques – RA: T52198-0 Gean Carlos – RA: Vanês Maria – RA: Heloisy – RA: Profa. Msc Patrícia Philadelpho Goiânia Maio de 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Psicologia Trabalho de observação de crianças Thais Alves Silva – RA:C634280 Thaynara Da Silva Martins–…

Centro Universitário Jorge Amado Amanda Pinheiro Andrea Pereira Débora Cruz Graziane Simões Priscila Damasceno PLANO DE ESTÁGIO BÁSICO EM INFÂNCIA Representação social de adolescentes ou adultos sobre o câncer infantil. SALVADOR 2015 Amanda Pinheiro Andrea Pereira Débora Cruz Graziane Simões Priscila Damasceno PLANO DE ESTÁGIO BÁSICO EM INFÂNCIA Representação social de adolescentes ou adultos sobre o câncer infantil. SALVADOR 2015 SUMÁRIO…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS – PUC-Minas Departamento de Psicologia Unidade São Gabriel - Curso: Psicologia 1º semestre de 2014 Professora: Mirelle França Michalick Triginelli “TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA” Ementa: Constituição histórica, social e cultural da infância. Principais teorias do desenvolvimento da criança. Infância, desenvolvimento e aprendizagem. As relações entre desenvolvimento, aprendizagem, educação e cultura.…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia BRUNA INES GABRIEL LEAL B75337-4 OBSERVAÇÃO Campus Assis – São Paulo 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia BRUNA INES GABRIEL LEAL B75337-4 OBSERVAÇÃO Trabalho Elaborado para disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital, sob a orientação da…