Psicologia Comportamental Questionario

CATARINA JUANA CAVALCANTI SIROTSKY INCIDÊNCIA DE SINAIS DE ESTRESSE EM ACADÊMICOS DE PSICOLOGIA: Um estudo comparativo entre as fases iniciais, intermediárias e finais Palhoça 2009 JUANA CAVALCANTI SIROTSKY INCIDÊNCIA DE SINAIS DE ESTRESSE EM ACADÊMICOS DE PSICOLOGIA: Um estudo comparativo entre as fases iniciais, intermediárias e finais Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Psicologia, da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial à…

Transtornos Alimentares compreende uma equipe multidisciplinar de profissionais, inclusive o psicólogo, é de fundamental importância que os alunos do curso de Psicologia tenham, ao menos, um conhecimento básico à cerca das origens e manifestações dos principais sintomas apresentados nestes quadros e seus tratamentos. Através de um questionário estruturado pretende-se avaliar o nível de conhecimento dos alunos a partir do número de respostas certas assinaladas, podendo assim fazer…

PALESTRAS EVOLUCIONISMO, EMOÇÕES E TERAPIA COGNITIVA Benard Rangé (Programa de pós-graduação em psicologia, Instituto de Psicologia, Universidade Federal do Rio de Janeiro). Palavras-chave: psicologia evolucionista; teoria das emoções; terapia cognitiva. Muitas teorias das emoções já foram concebidas, destacando-se entre elas a teoria evolucionária de Charles Darwin que vê as emoções como a expressão de um processo adaptativo e parte do processo

Cognitivo Comportamental para Tratamento Distímico Cristiane Afonso Rodrigues Juliana Meneghelo Artigo apresentado à Sociedade Brasileira de Análise do Comportamento como requisito parcial à conclusão do Curso de Especialização na Abordagem Cognitivo Comportamental

da Psicologia Social no campo do comportamento organizacional. Problemática Diversidade comportamental presente nas organizações vem forçando o administrador a desenvolver as habilidades interpessoais relacionadas à comunicação, motivação, liderança, dentre outras que possibilitem uma melhoria no setor produtivo uma vez que indivíduos insatisfeitos interferem substancialmente neste setor. Partindo desse enfoque surge o seguinte questionamento: De que forma a…

Francisco Dyonisio C. Mendesb, & Leonardo Conceição Guimarãesb a Faculdades Alves Faria, Goiânia, Brasil & bUniversidade Católica de Goiás, Goiânia, Brasil Resumo Investigamos a relação entre fatores de aprendizagem social, acessados via questionários, e os comportamentos agressivos e lúdicos de meninos pré-escolares, através de observação direta durante o recreio. Os participantes foram 15 meninos com idades entre quatro e seis anos, da cidade de Goiânia, GO, Brasil. Uma análise…

Foram utilizadas uma ficha de dados de identificação e um questionário sobre estratégias de coping. A análise gerou quatro categorias para as dificuldades apresentadas pelas pessoas com autismo e quatro estratégias de coping utilizadas pelas educadoras para lidarem com essas dificuldades. As dificuldades mais frequentemente enfrentadas pelas educadoras e que interferem no aprendizado do aluno com autismo dizem respeito à esfera comportamental. Quanto às estratégias mais utilizadas,…

Avaliação Psicológica” Avaliação cognitivo-comportamental com crianças Discentes: Bruna Buesso (Vespertino/Noturno) Bruno Mota (Vespertino/Noturno) Marcelo Silva (Vespertino/Noturno) Meire Santos (Vespertino/Noturno) Saulo Foganolo (Vespertino/Noturno) Yasmin Cassetari (Vespertino/Noturno) ASSIS - 20/11/2013 Sumário 1. Introdução à terapia cognitivo comportamental .............................................. 3 2. Avaliação cognitivo-comportamental com crianças…

CURSO DE FONOAUDIOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO BIBLIOGRAFIA: RAPPAPORT, C. R. Teorias do desenvolvimento: conceitos fundamentais. São Paulo, EPU, 1982. O QUE É A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO? Representa uma abordagem para a compreensão da criança e do adolescente, através da descrição e exploração das mudanças psicológicas que as crianças sofrem no decorrer do tempo. A Psicologia do Desenvolvimento pretende explicar de que maneiras importantes as crianças podem ser descritas…

Recensão de Psicologia Introdução Trabalho realizado no âmbito da cadeira de Psicologia Social e das Organizações sob orientação do Professor João Pissara, no Instituto Superior de Serviço Social, Universidade Lusíada de Lisboa. É realizado por mim, Natália Vieira Discente da Professor. Foi-me solicitado que elaborasse uma recensão do texto “A eficácia organizacional das Câmaras Municipais tal como percepcionada pelos respectivos presidentes e dirigentes dos serviços” elaborada por Joaquim