Psicanalise Segundo Freud

PITÁGORAS CURSO DE PSICOLOGIA ANA PAULA DA SILVA MOREIRA CHRISTIANNE MARIE NAHUZ DE MIRANDA NOÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE INCONSCIENTE E LINGUAGEM: uma leitura de Freud a Lacan São Luís 2014 2 ANA PAULA DA SILVA MOREIRA CHRISTIANNE MARIE NAHUZ DE MIRANDA NOÇÃO DA RELAÇÃO ENTRE INCONSCIENTE E LINGUAGEM: uma leitura de Freud a Lacan Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Psicologia da Faculdade Pitágoras/FAMA em São Luís do Maranhão para obtenção do título…

Falar sobre “a cura pela fala” é buscar a origem da psicanalise, sendo que foi preciso que Freud percorresse um caminho onde teve a escuta pra se formular partes importantes como o inconsciente, transferência, resistência, entre diversos outros assuntos. O maior foco de Freud, seu maior interesse era a ciência do inconsciente, porem na época de Freud a pesquisa cientifica exigia algo mais objetivo, uma observação imparcial. Os primeiros escritos de Freud no inicio do século XX, foram…

Faculdade Anhanguera de Jundiaí HABILITAÇÃO: BACHAREL EM PSICOLOGIA Etapa 1: A psicanálise como método de investigação do psiquismo. A descoberta e a construção do conceito de inconsciente. Professora: Mônica Jundiaí 2014 Introdução A Psicanálise, disciplina estabelecida por Sigmund Freud, traz a mais completa e sofisticada formulação para a compreensão dos fenômenos psíquicos. Desde 1895, quando escreveu o trabalho intitulado “Projeto para uma psicologia científica”, esse autor

POSSÍVEIS E IMPOSSÍVEIS ARTICULAÇÕES ENTRE A PSICANÁLISE E A EDUCAÇÃO 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende apresentar as relações entre a Psicanálise e à Educação, analisando os principais pontos do pensamento de Freud que trouxeram implicações para o seu modo de ver a prática educativa, tais como a sexualidade infantil, o fenômeno da aprendizagem e a relação professor-aluno. As tentativas de casamento entre a Psicanálise e a Educação e o desapontamento de Freud com a questão da…

Mas o que a Psicanálise pode nos dizer a respeito da Educação? Segundo Freud, o trabalho da Educação não deve ser confundido com o da Psicanálise e nem substituído por ela; porém, a Psicanálise pode nos auxiliar no conhecimento do funcionamento mental e inconsciente dos sujeitos envolvidos no processo educativo. A Educação (escola) tem como objeto o conhecimento; o objeto da Psicanálise é o inconsciente e o funcionamento do aparelho psíquico. O inconsciente não é um órgão físico – tampouco tem

Revisão de Literatura O modelo estrutural de Freud e o cérebro: uma proposta de integração entre a psicanálise e a neurofisiologia From Freud’s theories to brain function: integrating psychoanalysis and neurophysiology Andréa Pereira de Lima1 1Universidade Federal de Uberlândia (UFU), União Educacional de Minas Gerais (Uniminas). Recebido: 20/7/2009 – Aceito: 22/10/2009 Endereço para correspondência: Universidade Federal de Uberlândia. Campus Umuarama. Av. do Pará, 1720, bloco

Fundamentos da Técnica Psicanalítica do curso de mestrado em Psicanálise na saúde e Educação na Uniderc. União De Instituições para o Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural, como requisito para obtenção de nota, orientado pelo o Professor Dr. Reginaldo Rufino. Maceió – Al – 2013 Fundamentos da Técnica Psicanalítica A psicanálise é uma teoria da personalidade, um método de tratamento de investigação cientifica, conforme descreve Freud sobre seus próprios achados (Rudinesco…

INTRODUÇÃO A psicanálise surgiu em 1980, criada por Sigmund Freud, medico vienense interessado em achar um tratamento para pacientes com sintomas neuróticos e histéricos. Freud acreditava que a origem dos problemas de seus pacientes vinha da repressão de desejos e fantasias de natureza sexual. O método básico da psicanálise é a interpretação da transferência e resistência com a analise da livre associação, assim o paciente expõe conteúdos reprimidos no inconsciente através da fala. Freud…

Afetividade na Educação e na Psicanálise: Dois olhares. Maciel Tavares Silva de Lira maciel-jnm@hotmail.com Psiclogia da Educação IV: Psicanálise – Prof. Rachel Spazziani Resumo O presente artigo discorrerá sobre afetividade por meio de três diferentes definições, que serão a definição geral, a definição para a educação e a definição que é dada pela psicanálise, teoria criada por Sigmund Freud no século XVII. Palavras-chave: Afetividade. Educação. Psicanálise. Relação…

apresentado pela psicanálise? E com base na teoria psicanalítica de que modo a afetividade pode relacionar-se com a cognição? Segundo o texto “O Sujeito na Psicanálise e na Educação: bases para a educação terapêutica” da autora Maria Cristina Kupfer, podemos definir inicialmente sujeito como o sinônimo de indivíduo na sua singularidade, ou seja, Eu. O sujeito na teoria psicanalítica não corresponde ao indivíduo e nem ao sujeito cartesiano, racional, pensante e consciente, segundo Freud,…