Psicanalise Do Conto De Fadas

bibliográficos, que contribuíram para a compreensão do tema, bem como para nos conscientizarmos de que a formação do leitor deve ser vista e aprimorada no contexto educativo. Faz-se necessário que o educador se aproprie de diferentes tipos de textos, como: contos, fábulas, parlendas, músicas, poesias e histórias de diversos gêneros da Literatura Infantil, e que adquira meios de fazer a contação da história de forma lúdica e arrebatadora, a fim de “prender” a atenção dos ouvintes. Esta…

Historias ou narrativas do tempo passado com moralidades. Segundo Lajolo e Zilberman (1991) Perrault não é considerado apenas o responsável pelo primeiro manifesto da literatura infantil, seu texto despertou também, uma preferência inautida pelo conto de fadas, literarizando uma produção, até aquele momento de natureza popular e circulação oral (lembramos que inicialmente os textos de Perrault não eram direcionado ao publico infantil, ao contrario, seu foco era a burguesia,…

Literatura Infantil Brasileira. Com uma obra diversificada quanto a gêneros e orientações, cria esse autor, uma literatura centralizada em alguns personagens, que percorrem e unificam seu universo ficcional. Assim Bettelheim (1980) destaca os contos de fadas como sendo os mais indicados para ajudar as crianças a encontrar um significado na vida, pois ao estimular a imaginação, desenvolve-se o intelecto, harmoniza as ansiedades e torna clara as suas emoções, são enriquecedoras,…

Márcia Cecília de Oliveira Carregosa* Resumo: A literatura infantil, antes tudo, literatura e, portanto, arte, contribui significativamente para o desenvolvimento e aprendizagem da criança. A relação de sentido desencadeada entre a criança e os contos de fadas, poesias, narrativas, fábulas e histórias infantis contribui para a formação da personalidade, valoriza os sentimentos, cultiva a sensibilidade, instiga a compreensão da realidade e principalmente consegue, através do brincar,…

psicanalista já está o tempo todo envolvido com o infantil, tanto no trabalho com a criança, quanto naquele com o adulto. E para poder trabalhar com crianças, deve ser o primeiro a saber, e o primeiro a saber explicar a quem não o saiba, que não existe psicanálise de crianças. O especialista é o mesmo, já que quando trabalha com adultos, trabalha como quando trabalha com crianças, ou seja, faz análise do infantil. Freud ele mesmo, quando se põe a observar crianças, o faz a partir da…

horizonte e trabalhar esta formação com o auxilio de livros, imagens e principalmente utilizando o cotidiano com seu acervo cultural, para que esta formação seja com visão de mundo. Para esta formação também pode se contar com as histórias como contos de fadas, fábulas, histórias bíblicas, poemas, poesias, anedotas, enfim, e segundo Machado (2007), esta formação pode carregar o poder de encantar e deslumbrar a todos os que ouvem, e é ouvindo que podemos sentir emoções importantes na…

desenvolvimento psíquico e linguístico, o bebê é estimulado a participar de brincadeiras envolvendo parlendas, trava-linguas, advinhas e canções de roda. Paralelamente, escuta as primeiras narrativas de ficção, historinhas sobre animais, brinquedos e contos de fada. Quando a iniciação se realiza efetivamente, a criança, ao chegar à escola, traz consigo uma bagagem de conhecimentos literários nada desprezível. (JARDIM, 1994, 07). Contar história para bebês e até mesmo quando está…

interagir com esses mundos de forma prazerosa e lúdica, proporcionando uma aprendizagem mais eficiente e significativa. Ao buscarmos a literatura infantil para chegarmos á afetividade, buscamos também o intimo de cada individuo, pois nos contos de fadas as crianças podem colocar-se no lugar dos personagens, dramatizar, interagir ludicamente e prazerosamente, e tentar resolver suas questões emocionais de uma forma mais sutil, e na escola o lúdico e a literatura infantil podem…

O filme é uma releitura moderna do famoso conto de fadas “Chapeuzinho Vermelho”, em que esta, devido à sua inocência, vai parar nas garras do lobo e é comida por este. Mas aqui, a menina não tem nada de inocente, como bem sugere sua capa em contraste vívido com a neve em algumas cenas. Transformar o lobo mau em lobisomen até que foi uma boa idéia. Já dá para justificar suas caracteristicas bem humanas, como conversar com a Chapeuzinho. Psicanálise que se possa ter a parte, o roteiro do filme

e que seguiram a técnica de animação 2D, enquanto Walt Disney - fundador da Walt Disney Company - estava vivo. Utilizando o sistema de letramento de fatores projetuais, foi direcionado o estudo teórico para psicologia dos arquétipos e psicanálise dos contos de fadas, tecnologias utilizadas nos filmes e também, antropologia das animações. Essa metodologia proporcionou resultados cruciais, sendo eles as fraquezas e pontos fortes da pesquisa em questão (quais? Alguns deles!) (citar…