Pré Projeto Saude Autismo E Educação Inclusiva

22 Aquisição de linguagem CULTURA 25 Dicas de filmes, livros e muito mais EDUCAÇÃO E FAMÍLIA COLUNA 26 A inclusão educacional é simples – Por Jô Nunes 17 Todos podem aprender ENTREVISTA BRINCADEIRAS ADAPTADAS de ensino e promoção da inclusão Por Luciana Fernandes Duque 18 Zoológico 19 Adivinhe qual é o animal 29 Maria de Fátima Luz Lemos – Melhoria da qualidade MURAL DA EDUCAÇÃO 32 Dicas de seminários, cursos e muito mais Editorial A troca…

FAPI- FACULDADE DE PINHAIS ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E CIDADANIA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: COMPREENDER PARA MELHOR ATUAR. SÃO PAULO 2.010 ETELVINA GONÇALVES DA SILVA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: COMPREENDER PARA MELHOR ATUAR.

INTRODUÇÃO O foco do projeto está na integração dos indivíduos com necessidades especiais por meio das brincadeiras, artes (Teatro e musica). A pesquisa investiga uma possível forma de diálogo envolvendo o individuo com diferentes deficiências (auditiva, visual, cognitiva, motora, mental e outras) e pessoas sem deficiências, mas que se dispõem a trocar convivências e experiências. Abordaremos os trabalhos criados por um grupo de teatro (composto por atores com e sem deficiências)…

UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA SOBRE O AUTISMO INFANTIL Jamile Mascarenhas Bastos* RESUMO Este artigo aborda sobre o autismo infantil, classificado atualmente como um transtorno invasivo do desenvolvimento que afeta três áreas importantes para o bom desempenho do indivíduo, a comunicação, interação social e os aspectos cognitivos provocando desordem no comportamento da criança. O objetivo desse artigo é definir e caracterizar esse transtorno, assim como esclarecer qual a contribuição…

JURÍDICA DAS PESSOAS COM AUTISMO: ESTUDO DE CASO EM CRICIÚMA-SC CRICIÚMA, DEZEMBRO, 2009 1 ISMAEL DE CÓRDOVA PROTEÇÃO JURÍDICA DAS PESSOAS COM AUTISMO: ESTUDO DE CASO EM CRICIÚMA-SC Trabalho de Conclusão do Curso, apresentando para obtenção do Grau de Bacharel no Curso de Direito da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. Orientador: Prof. Msc. Ismael Francisco de Souza CRICIÚMA, DEZEMBRO, 2009 2 ISMAEL DE CÓRDOVA PROTEÇÃO JURÍDICA DAS PESSOAS COM AUTISMO:…

de ações de diagnóstico e intervenção precoce, de habilitação e reabilitação, promoção de saúde e prevenção de impedimento físico, mental ou sensorial e de agravos secundários, minimizando as conseqüências da deficiência. É necessária a atuação integrada da equipe de saúde com a família, a comunidade e os equipamentos sociais disponíveis. Em toda visita domiciliar ou atendimento da criança a equipe de saúde deve estar atenta a alguns sinais de alerta como atraso nas aquisições…

maneira especial os nossos pensamentos nos levando a buscar mais conhecimentos. “Educar é formar pessoas verdadeiramente educadas e felizes. Isso significa formar pessoas com muita ética, princípios e projeto de vida. Sem isso não é possível ser humano e ser feliz”. Frei Beto RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar as aplicações da Equoterapia e o papel desempenhado pelo profissional pedagogo nesta área com enfoque…

Ciências Humanas Faculdade de Educação Programa de Pós-Graduação em Educação SANDRA CORDEIRO DE MELO INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO:UM ESTUDO SOBRE AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DO RIO DE JANEIRO, SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INCLUSÃO. Tese de Doutorado apresentada ao programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do Título de Doutora em Educação.…

ARTIGOS DE REVISÃO TERAPIA OCUPACIONAL E AUTISMO INFANTIL: IDENTIFICANDO PRÁTICAS DE INTERVENÇÃO E PESQUISAS Thelma Simões Matsukura Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Saúde Mental pela Universidade de São Paulo, Brasil (2001). Professor Associado da Universidade Federal de São Carlos, Brasil. Mariana Soragni Graduada em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos. Ex- aluna do Programa Unificado de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCar.…

SANTOS EDUCAÇÃO INCLUSIVA: um processo pedagógico em construção CAICÓ, RN 2011 JOÃO PEREIRA DOS SANTOS EDUCAÇÃO INCLUSIVA: um processo pedagógico em construção Intervenção socioescolar apresentada Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) como requisito parcial para obtenção do título de Lecenciado em Pedagogia. Orientador: Prof. Dr. Pe. Everaldo Araújo de Lucena. CAICÓ, RN 2011 CATALOGAÇÃO NA FONTE S231e Santos, João Pereira dos. Educação…