Pré Projeto Pronto Sobre Dificuldade De Leitura De Alunos

Organizativos do estágio.........................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades…

educandos, especialmente daqueles que apresentam “Dificuldades no Processo de Aprendizagem” em sala de aula. 3 AGRADECIMENTOS Primeiramente, a Deus pelo Dom da vida e a Maria Santíssima que me fortaleceram dia após dia nesta caminhada, solidificando a certeza de mais uma vitória. Aos meus pais que com amizade me ajudaram sempre a manter os estudos, a garra, e lutaram ao meu lado em todos os momentos de dificuldades. Aos meus irmãos, tios e primos que…

______. Metodologia do Trabalho Científico. 23.Ed. São Paulo: Cortez, 2008. p.22-31. EDUCAÇÃO SUPERIOR COMO FORMAÇÃO CIENTÍFICA, PROFISSIONAL E POLÍTICA O ingresso no curso superior implica uma mudança substantiva na forma como professores e alunos devem conduzir os processos de ensino e de aprendizagem; A implementação do processos de ensino e de aprendizagem no ensino superior precisa ser intencionalmente assumida e efetivamente praticada, sob pena de se comprometer o…

estuda responsabilidade social Irineu Afonso Frey estudou responsabilidade social em seu doutorado pela UFSC. Mas ele não é apenas um teórico. Professor da Unisc, ele também põe a mão na massa. Publicado em 11/04/2005 - 15:44 Hoje em dia falar sobre responsabilidade social está na moda, mas é preciso tomar cuidado para não confundi-la com filantropia. Este foi um dos temas tratados na tese de doutorado defendida na UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina) pelo coordenador do…

interferem na aprendizagem dos alunos na etapa do letramento Maria José de Oliveira Gonçalves Pereira1 RESUMO Neste artigo serão expostos resultados sobre pesquisas bibliográficas acerca das variáveis que interferem na não aprendizagem da língua escrita dos alunos na etapa do letramento e apresentados comentários sobre as contribuições que essa linguagem traz para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social dos alunos. Este artigo tem o objetivo de inserir os alunos e os professores…

Artes (atual escola de Artes Visu­ais do Parque Lage). Em 1962, quando cursava o seu último ano do Curso Normal, cons­tatou que a repetência fabricada pe­las escolas tinha ultrapassado os li­mites, pelo fato de não haver, em consequência, vagas para alunos novos na 1a. série. O governador, então, tomou três providencias: apro­vou as crianças por decreto - tendo ido todo mundo para a 2a. série, sa­bendo ou não ler; montou escolas de madeira, com telhado de zinco, e convocou todas as…

Estágio O trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em História I do curso História, sob orientação Universidade , São Gonçalo, RJ Novembro/2014 1. INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar o Estágio Supervisionado em História I. A questão central e a vivencia do aluno no campo de estágio e…

múltiplas ampliando a compreensão, a interpretação e a analise dos diversos textos existentes na sociedade, respeitando as variedades lingüísticas e tendo a leitura como fonte de informação e ampliação de seu conhecimento. * Desenvolver a capacidade critica e as habilidades de produção espontânea, procurando avançar em suas hipóteses sobre leitura e escrita. Utilizando situações da realidade social e do cotidiano imediato de forma que compreendem tanto a língua oral quanto escrita,…

Práticas da escrita, práticas da leitura, falar e escutar. Objetivos: Através deste projeto, fazer que os alunos conheçam um dos autores mais famosos da literatura Brasileira: Monteiro Lobato. Identificar os elementos que compõe este gênero textual, e diferenciá-lo dos demais. Explorar fábulas do autor, alterando os elementos da narrativa, personagens e ambiente onde ocorre a cena. Aperfeiçoar o procedimento da escrita, com planejamento e revisão Incentivar a leitura e refletir…

ALUNA: CATIANE POSPICHIL Projeto Didático de Gênero GÊNERO: NOTÍCIA São Leopoldo, outubro de 2012. Sumário Capa .............................................................................................................................. 1 Sumário ......................................................................................................................... 2 Identificação do projeto didático de…