Pré Projeto Pronto Graduação Academico Tecnologico

Responsável: Msc. Fabrício Emerick Soares METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (Conteúdo das Aulas) Caratinga 2014 1 “A vida sem ciência é uma espécie de morte” (Sócrates) Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 APRESENTAÇÃO Caro acadêmico(a), Seja muito bem vindo ao curso da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na modalidade EaD (Educação a Distância) da Rede Doctum de Ensino. A disciplina Metodologia do Trabalho Científico, embora pouco pareça, é mais…

INSTITUDO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS LIMOEIRO DO NORTE Projeto de Intervenção/ Ensino e Aprendizagem: uma proposta de vivências dos conteúdos da cultura corporal no ambiente escolar. Limoeiro do Norte – CE 2013 Projeto de ensino/ aprendizagem: uma proposta de vivências dos conteúdos da cultura corporal no ambiente escolar. Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II, ministrada pela

estudos. Colocamos à sua disposição apoio tecnológico, acompanhamento realizado por professores e assessoria pedagógica realizada por uma equipe de pedagogas durante todo o período de realização do curso, para que alcance, com êxito, os objetivos propostos. Preparado para começar? Então, mãos à obra! Desejamos a você um bom estudo! Coordenação do Curso e Equipe FUMEC Virtual Leia com atenção todo o manual para entender como será o seu percurso acadêmico. Tudo foi planejado para…

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Rua Quirino de Andrade, 215 - CEP 01049-010 - São Paulo - SP Tel.(11) 5627-0245 www.unesp.br UNIVESP - UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia Rua Bela Cintra, 847 - Consolação CEP: 01014-000 - São Paulo SP Tel. (11) 3218 5784 PROJETO GRÁFICO, ARTE E DIAGRAMAÇÃO Lili Lungarezi NEaD - Núcleo de Educação a Distância U58c Universidade Estadual Paulista. Pró-Reitoria de Graduação…

pesquisamos sempre, sistemática ou assistematicamente. No entanto, nossa atividade como educadores, em que o conhecimento ocupa um papel de destaque, exige que tratemos do conhecimento – e de sua produção – de forma mais sistematizada. No mundo acadêmico, em particular, dedicamo-nos a uma prática de pesquisa bastante sistematizada, mais organizada, com objetivo de produzir conhecimentos elaborados e sistematizados, conhecimento científico, ao alcance de todos os pesquisadores. A…

ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM FORMAÇÃO DOCENTE PARA A ATUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE EAD COMO FORMA DE INCENTIVO À APRENDIZAGEM DE ADOLESCENTES E JOVENS VILA VELHA/ES 2010 A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE EAD COMO FORMA DE INCENTIVO À APRENDIZAGEM DE ADOLESCENTES E JOVENS Monografia apresentada à ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil, sob orientação da Professora Mestre Lucia de Fátima Assis Rocha.

Agradecemos, pela colaboração com exemplos para este livro, às seguintes pessoas: Adriano Svegnani, Joel Domingues e Tatiana Haak, pelas descrições técnicas; Júlio Dias, pela introdução e conclusão; Mara Terezinha Mariotti, pelas referências do projeto de pesquisa; Mário Henrique de Mello, pelos exemplos de método dedutivo e indutivo; Newton Nauro Tarso Faraco, pelas definições de termos; Pedro Paulo Mendes e Roberval Fernandes Costa, pelas hipóteses; Rafael Eduardo Marquioro,…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), pós-graduado em Desenvolvimento em Ambiente WEB pela PUCPR, pós-graduado em Formação de Tutores e Orientadores Acadêmicos em EAD pela Uninter. Possui graduação em Sistemas de Informação pela Sociedade Paranaense de Ensino e Informática. É professor do ensino superior e de pós-graduação nas disciplinas relacionadas à educação, educação inclusiva e áreas correlatas à informática. Trabalha com metodologia da pesquisa e é orientador de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA SOCIEDADE Luís Havelange Soares Os Conhecimentos Prévios e o Ensino de Números Inteiros Campina Grande, PB, 2007 Luís Havelange Soares Os Conhecimentos Prévios e o Ensino de Números Inteiros Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de PósGraduação em Ciência da Sociedade da Universidade Estadual da Paraíba como requisito parcial para obtenção do Título de…

filhos Matheus e Amanda, por terem-me incentivado a vencer todos os obstáculos desta longa caminhada e por terem acreditado no meu sonho. AGRADECIMENTOS Nesses três anos e meio em que estive na graduação passei por muitas dificuldades, principalmente neste último ano. Nessa experiência, muitas lágrimas, aflições, risos, felicidades e alegrias acompanharam-me. Neste caminho trilhado, muitas pessoas apoiaram-me com…