Resumo do texto “O Ensino Universitário na Perspectiva da Complexidade uma Abordagem Moriniana” de Evandro Ricardo Guindani.

Categorias Modelo jesuítico Modelo napoleônico Modelo alemão Situação do curso, hoje. Papel do docente Professor repassador de conteúdo indiscutível, a ser memorizado, o modelo da exposição (aula expositiva - quase palestra) acompanhado de exercícios a serem resolvidos pelos alunos Enfocada para obtenção de titulação oficial dos alunos conforme plano de estudos detalhado, uniforme e pré-estabelecido. Atividade livre, associação cooperativa entre professores e alunos sem forma exterior de controle. Relação em parceria com aluno na direção da construção do conhecimento. Enfocada para obtenção de titulação oficial dos alunos conforme plano de estudos detalhado, uniforme e pré-estabelecido, porém, com relação em parceria com aluno na direção da construção do conhecimento, de acordo com procura do aluno. Papel do discente Realizam as “Reportationes”, ou seja, anotações para serem memorizadas em exercícios e utilizam um caderno para “Loci Communes”, onde registram por ordem, assuntos, frases significativas, palavras, pensamentos, ou completavam essas anotações com citações transpostas, imitando os clássicos. Aceitação passiva das atividades propostas, papel da memorização do conteúdo pelo aluno como sua obrigação primordial. Papel do aluno se altera, na direção da construção do conhecimento, visto em movimento e transformação. Aluno é convidado a participar da construção do conhecimento, porém, depende exclusivamente dele essa participação. Metodologia Compõe-se, em…

A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA IGUALDADE RACIAL RESUMO Nos últimos anos é possível perceber uma mobilização dos vários grupos sociais no intuito de buscarem igualdade de direitos, bem como, o respeito às suas especificidades. Assim, objetivamos discutir as desigualdades raciais na educação, buscando dados que evidenciem essas diferenças, retratando o papel da escola e dos profissionais da educação na ampliação dos direitos humanos. Portanto as considerações feitas apontam alguns avanços…

Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Boa vista 2015 Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil NOME : Leandro de Melo Matricula : RR1410539 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Boa…

Monografia disponibiliza para você alguns trabalhos prontos, assim é possível tirar dúvidas e estudar os temas de trabalhos mais frequentes nas universidades brasileiras. Mas, lembre-se: Os arquivos disponíveis no site para download são exclusivamente para estudo e apoio acadêmico. Não recomendamos e somos contra o uso desses conteúdos como se fossem seus, é expressamente proibido o seu uso por alunos em suas respectivas entidades de ensino. O material é de uso livre como base de estudo…

Universidade Federal de Roraima – UFRR Centro de Ciências Tecnológicas – CCT Departamento de Arquitetura e Urbanismo – DAU Projeto Arquitetônico III – Educacional Professor: Carlos Teodoro Memorial Descritivo Creche Casa da Árvore Aluna: Ana Paulla Almeida Boa Vista Maio/2012 MEMORIAL DESCRITIVO Creche Casa da Árvore 1. PARTIDO ARQUITETÔNICO O presente projeto destina-se à construção de uma creche de um pavimento com 08 salas de…

MINISTÉRIO DA SAÚDE - Conselho Nacional de Saúde - Comissão Nacional de Ética em Pesquisa – CONEP PROJETO DE PESQUISA ENVOLVENDO SERES HUMANOS Projeto de Pesquisa: EDUCAÇÃO PERMANENTE NA REORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE TRABALHO NO SERVIÇO DE EMERGÊNCIA Informações Preliminares Responsável Principal CPF: 04808499789 Telefone: (21) 2714-4760 Nome: FABÍOLA CHAVES FERNANDES E-mail: fabconsidera@bol.com.br Instituição Proponente CNPJ: Nome da Instituição: É um estudo internacional?…

DESENVOLVIMENTO 1.1 Preparar futuros engenheiros desde o Ensino Médio É fato que a Engenharia não é um curso fácil. Se o futuro engenheiro não possuir uma boa base de conhecimento, terá grandes dificuldades parar concluir a graduação. Esse é um dos motivos para que haja grande evasão do curso e consequentemente a pouca formação de profissionais da área. Em 2007, a Escola Politécnica da Universidade de Pernambuco realizou um estudo com 80 estudantes de engenharia que concluíram o…

relacionando-se a trajetória histórica da educação no Brasil, o caminho percorrido foi baseado em pesquisa em livros, na internet e em escola publica, com entrevista direta com diretores, professores e pedagogos. Foi possível notar a frágil regulamentação e a incipiente regulação das escolas, o estreitamento entre os direitos à diferença e igualdade com desfio de uma escola inclusiva, que ao meu ver a inclusão ainda esta engatinhando e longe da realidade Esta pesquisa pode me…

PASSO 3 DA ETAPA 2 A ampliação do ensino fundamental começou a ser discutida no Brasil em 2003 e foi implantada em 2004. Devido a tal implantação, assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades e um ensino de qualidade é a proposta do Ministério da Educação (MEC).Com um tempo maior de escola os conteúdos são aprofundados e o alunos podem aprender mais e melhor. O programa prevê que aos seis anos de idade a criança esteja no 1° ano do ensino…

PASSO 3 DA ETAPA 2 A ampliação do ensino fundamental começou a ser discutida no Brasil em 2003 e foi implantada em 2004. Devido a tal implantação, assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades e um ensino de qualidade é a proposta do Ministério da Educação (MEC).Com um tempo maior de escola os conteúdos são aprofundados e o alunos podem aprender mais e melhor. O programa prevê que aos seis anos de idade a criança esteja no 1° ano do ensino…