Pré Projeto Pronto De Intervenção Pedagógica

ARROIO DO TIGRE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .............................................................................................4 2. CARACTERÍSTICAS DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ................................5 3. CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA ..........................................5 3.1. CONCEPÇÃO DO HOMEM.........................................................................6 3.2. CONCEPÇÃO DA SOCIEDADE…

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA .................................................................... 06 2.2 DESCRIÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO ................................................................. 07 2.3 DESCRIÇÃO DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E PEDAGÓGICAS ........... 08 2.4 DECIÇÃO DA TURMA E DO ESTÁGIO ........................................................... 08 3. DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS .............................................................

------------ 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO ------------------------ 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio------------------------------------- 06 3.2 A Rotina---------------------------------------------------------------------------- 07 3.3 Proposta de Intervenção: Atividade Desenvolvida--------------------- 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução ------------------------------------------------------------------------- 08 4.2 Dados Gerais do Projeto…

Instituto Pró-Família Projeto Casa da Família Plano de trabalho do Projeto de implantação de uma nova Associação Beneficente na cidade de Jandira – SP. HISTÓRICO Depois de uma experiência de oito meses à frente da diretoria da Associação Caritas São Francisco, um grupo de pessoas uniu-se para buscar uma nova forma de atendimento ás carências sociais da população da cidade de Jandira. Desse grupo, com o apoio do GESC e da SABESP, retiramos a ideia principal desse projeto: atender…

EVANGÉLICA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO – EVANGÉLICO – ISE CURSO DE PEDAGOGIA, LICENCIATURA. Disciplina de Estágio Supervisionado I 4º Semestre-Noturno Brasília – DF 2014 Projeto de Ensino Aprendizagem apresentado a Faculdade Evangélica como requisito parcial para a conclusão da disciplina Estágio Supervisionado I do Curso de Pedagogia Licenciatura sob a orientação da professora: Jeane Brasília - DF …

I Nome do aluno: Marlon Moreira Barbosa Instituição de Ensino/Local do Estágio: Escola Municipal “Professora Diva” Município: Virgem da Lapa Estado: MG Nível/Ano/Turma de Estágio e Faixa Etária dos Alunos: pré 05 anos do turno matutino RELATO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE APORTES TEÓRICOS, CARACTERIZAÇÃO, OBSERVAÇÃO E ENTREVISTA NA TURMA DE ESTÁGIO Orientações Iniciais O estágio de licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases…

uma determinada palavra, bas­tar uma letra para cada sílaba oral emitida (hipótese silábica), mas para aquelas que ainda cultivam ideias muito mais simples a respeito da escrita, ou seja, que ainda não estabeleceram relação entre a escrita e a fala (pré-silábica), o esforço de demonstrar que uma sílaba, geralmente, se escreve com mais de uma le­tra não faz nenhum sentido. São es­sas as crianças que não conseguem aprender com a cartilha e que ficam repetindo a 1a. série várias vezes,…

desta pesquisa é analisar os aspectos que afetam a aprendizagem em crianças a partir do segundo ano, terceira série e quarta série do ensino fundamental. Esta pesquisa foi realizada na Escola Municipal Profª Deisi Machado Corrêa através da intervenção do projeto "Aprender e o Aprendizado", na sequência de um plano de recuperação, desenvolvendo ações integradas, coletiva, contínua, objetivos e metas adequadas à realidade dos alunos buscando soluções para alcançar resultados…

Brasília, dezembro de 2012. 1 Módulo 1 - Escola, organização curricular, seus principais conceitos e a prática docente Colega (a) professor (a), É um imenso prazer tê-lo (a), aqui, no curso de extensão a distância Atualização em Práticas Pedagógicas para os professores do Estado da Bahia, oferecido pela Universidade de Brasília (UnB). Sabemos que para alguns de vocês a interação com o ambiente virtual pode trazer dificuldades, enquanto para outros, o acesso e a navegação…

duas etapas que são creche que atende crianças de 0 a 3 anos e pré – escola que atende crianças de 4 a 6 anos de idade. Vale ressaltar que esta primeira etapa da educação básica, necessita de uma atenção maior por ser o fundamento das etapas seguintes. Mas para que esta base possa ter sustentabilidade é necessário que os profissionais que atuam nesta área tenham uma formação consistente que possibilite conhecimentos e ações pedagógicas voltadas a nortear o acompanhamento do…