Pré Projeto Planejamento Familiar Para Adolescentes

Fortalecimento de Vínculos para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos têm como foco o contexto atual da regulação do funcionamento do PETI na Assistência Social.  A demanda por orientações sobre a execução do serviço não esgota, por hora, o aprofundamento que deverá ser dado na regulação do Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos, uma vez que esse serviço se destina a todas as crianças e adolescentes dessa faixa…

Universidade Estadual da Paraíba – UEPB Centro de Ciências Jurídicas – CCJ Componente Curricular: ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE Professor: Herbert Targino Aluno: Itiel Alexandre Rodrigues Alves Turma: 5.º ano Turno: Manhã ATIVIDADE 2 Breves Comentários sobre os artigos 18, 19, 24, 27, 28, 34 e 37 da Convenção sobre os Direitos da Criança Artigo 18 1. Os Estados Partes envidarão os seus melhores esforços a fim de assegurar o reconhecimento do princípio de que

que fica localizada rua travessa santo Antonio nº 124 no centro da cidade de Iramaia-Ba. A escola tem os turnos matutino (8:00h às 12:00) e no vespertino (13:00h às 17:00) sendo da educação infantil ao 5º ano do fundamental I cinco turmas do pré 04, três do pré de 05, vinte uma do fundamental I com três turmas do primeiro ano, três do segundo ano, quatro do terçero ano, quatro do quarto ano e quatro do quinto ano. Tendo um intervalo de 30 minutos para os alunos lanchar, recrear. A…

social, por meio de intervenções territorializadas com foco nas relações familiares e comunitárias. Para cumprir tal finalidade, faz-se necessário planejar. Este planejamento consiste na estratégia de ação que estabeleça metas, procedimentos e métodos, compatibilizando necessidades e demandas com recursos e tempo disponíveis, de forma a possibilitar a organização do Sistema Único de Assistência Social no município. O Planejamento baseia-se em uma leitura de realidade e visa promover uma…

PROJETO DE EXTENSÃO 2015/1 5º SEMESTRE – ESTÁGIO i RESOLUÇÃO cONSEPE Nº 121/2009 MARIA IODETE CARDOSO LEÃO TÍTULO DO PROJETO Estudo de Realidade Territorial Palmas/TO 2015 MARIA IODETE CARDOSO LEÃO TÍTULO DO PROJETO Estudo de Realidade Territorial Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Estágio Supervisionado I. Supervisora de Campo: xxxxxxxxxxxxxxxx CRESS:xxxxx xxxª Região…

Introdução O tema fora escolhido com a finalidade de compreender as justificativas jurídicas da criação do projeto da ‘Lei Anti-Palmada’. Por se tratar de um novo Projeto de Lei semelhante ao elaborado pela Deputada Maria do Rosário em 2003, denominado como Projeto de Lei 2.654/03, o Projeto de Lei 7672/10 que foi levado em 2010 ,pelo então Presidente Luiz Inácio Lula da Silva, e que foi aprovada pela Câmara dos Deputados no dia 11 de Dezembro de 2011, tem causado divergências de opiniões

adoção no Brasil envolve regras básicas, ainda desconhecidas da maioria. Um dos pré-requisitos ao interessado, com idade igual ou superior a 18 anos, é encaminhar-se a uma vara da Infância e Juventude e preencher um cadastro com informações e documentos pessoais, antecedentes criminais e judiciais. O Serviço Social na dinâmica da adoção, não está unicamente restrito aos interesses superiores da criança e do adolescente. Neste contexto da adoção, os profissionais de serviço social atuam…

educacionais complementares da Secretaria de Educação Básica – SEB, o MEC pré-selecionou 14,5 mil escolas do campo passíveis de atendimento, das quais se espera a adesão de pelo menos cinco mil. Os estabelecimentos pré-selecionados foram escolhidos a partir de requisitos como a distância de centros de atividades culturais, esportivas e de lazer e o baixo número de estudantes do ensino fundamental matriculados. A tabela das escolas pré-selecionadas para integrar o programa…

....................3 2.REVISÃO DE LITERATURA......................................................................5 2.1 Bullying..........................................................................................................5 2.2 Adolescente....................................................................................................7 2.3 Família e Sociedade......................................................................................9 2.3.1 Sociedade...............

feliz ao ver sua filha cumprindo o prometido, esse sonho eu falei a ele antes de falecer, e ele incentivou muito a iniciar o curso, te amo pai, você deixou saudades. A minha mãe pelo incentivo e a força para não desistir, te amo mãe. A todos os meus familiares e minhas amigas pelo apoio, paciência, dedicação e confiança ao decorrer do curso. Agradeço a DEUS por colocar pessoas tão maravilhosas em minha vida. …