Pré Projeto Com Tema Falta De Leitura Na Infância

atividades visando seu pleno desenvolvimento. A Proposta Pedagógica formulada em 2010, é utilizada como fonte de apoio à pratica cotidiana; realizam planejamento e sistema de registro e têm a adesão das atuais educadoras.Realizam também projetos e mines projetos que são trabalhados por períodos que são extrapolados pela própria instituição. A cada semestre é feito um relatório, onde deve conter o nível de desenvolvimento que cada aluno se encontra. Serão abordadas todas as…

FACULDADE DO MARANHÃO CURSO DE PEDAGOGIA ALESSANDRA BARBOSA LIMA LEITURA E CRIATIVIDADE: Nas Séries Iniciais da Escola Municipal Joana Maria de Jesus, no Povoado Brejo do João São Luís 2014 ALESSANDRA BARBOSA LIMA LEITURA E CRIATIVIDADE: Nas Séries Iniciais da Escola Municipal Joana Maria de Jesus, no Povoado Brejo do João Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade do Maranhão – FACAM, para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Orientadora:…

serviços pré-escolares nos Estados Unidos e Europa – aumento significativo da industrialização, trabalho infantil, mortalidade infantil, péssimas condições de higiene – tais elementos vão sendo substituídos por novos discursos, apontando para: O valor da estimulação precoce no desenvolvimento da criança desde o nascimento e que criaram novas ideologias, como a privação da cultura, até hoje influídas em programas pré-escolares norte americanos, ou a transformação da primeira infância…

dispuseram a ler o trabalho e contribuíram com críticas e sugestões. Agradecemos a Cicília Ribas que nos despertou o interesse pelo tema da Dissertação, fornecendo grande parte do material para a elaboração desta pesquisa e pelo incentivo dado em muitos dos momentos difíceis; aos professores e colegas que nos ajudaram com críticas, opiniões e sugestões de leituras, mais especificamente, a Edilene Queiroz e Tereza Dubeaux. Nosso agradecimento especial a Aurélio, que acompanhou,…

Pesquisa na área do desenvolvimento mais precisamente tratando sobre psicomotricidade, ou seja, atividades de jogos e brincadeiras que estão inseridas no processo de desenvolvimento de crianças pré- escolares (no jardim II), na faixa etária de 03 a 05 anos. O trabalho decorre de uma pesquisa de campo envolvendo o tema em questão, onde acontece a justificativa, objetivos, metodologia, cronograma, vislumbrando a psicomotricidade em favor da educação com a proposta de atividades…

...... 7 CAPÍTULO I – A INFÂNCIA: SUA HISTÓRIA E SUA LEGILAÇÃO 1.1 – História da infância: uma referência temporal ................................................................9 1.2 - A legislação em favor da educação da criança: o ensino de nove anos no município de Campo Grande........................................................................................................................11 CAPÍTULO II – DIFERENTES LINGUAGENS PARA ALFABETIZAÇÃO: A LEITURA E A ESCRITA NA ESCOLA 2

publicações relativas a propostas pedagógicas de educação infantil. Em primeiro lugar, o texto situa o tema e analisa algumas facetas da dimensão política que lhe é subjacente. A seguir, discute e problematiza o tema no campo da educação infantil, trazendo o debate presente em textos acadêmicos e documentos do MEC. 1. Propostas pedagógicas/curriculares: algumas facetas de sua dimensão política O tema das propostas pedagógicas pode ser rastreado a partir de diferentes pontos. Na…

3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição......15 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição..................................................18 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio............................18 3.6 Leitura da realidade da sala de aula..........................................................19 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica.................................20 4…

DEDICATÓRIA Dedico este trabalho: A todas as crianças do mundo que reinventam a infância. E produzem uma nova aurora de nossas vidas. A todas as crianças do mundo que por ventura tenham sido roubadas de seus direitos, o direito de ter infância. A todos educadores que querem e podem Fazer a diferença na arte de aprender e ensinar. E ao meu marido José Roberto pela compreensão e carinho. AGRADECIMENTOS:

seus(suas) companheiros(as), escolhem como projeto de vida afetiva relacionarem-se exclusivamente dessa forma descompromissada. Calligaris (2000, p. 68-69) diz que, A imagem da infância, deleita-nos porque nos consola e contém uma promessa. A imagem da adolescência feliz propõe-nos um espelho para contemplar a satisfação de nossos ávidos desejos se, por acaso algum milagre, pudéssemos deixar de lado os deveres e as obrigações básicas que nos constrangem. A infância é, nesse…