Pré Projeto Bibliotecas Escolares

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.

DEMOSTRATIVO DO PESSOAL TÉCNICO – ADMINISTRATIVO 4.1- Demonstrativos do pessoal docente e especialistas 5- RECURSOS FÍSICOS E EQUIPAMENTOS/MOBILIÁRIOS 6-RECURSOS PEDAGÓGICOS 7- RELAÇÕES 8- OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 9- PROJETOS E PROGRAMAS PERMANENTES. 10- AÇÕES QUE REVELAM A CIDADANIA NA ESCOLA 11- PCN E SUA APLICABILIDADE NA ESCOLA CAMPO 12- FOTOGRAFIA DA ENTRADA DA ESCOLA 1- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA DENOMINAÇÃO - Escola…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina deEstágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar -5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Ana Paula Primon da Silva Tutor de sala: Iraci Santana Lima Torquato AGUA BOA 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO:

Universidade do Estado da Bahia – UNEB Departamento de Educação – Campus I Curso de Pedagogia Plena – 2º Semestre 2014.1 ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR Disciplinas: Pesquisa e Prática Pedagógica I. Docente responsável: Profa. Marineuza Matos dos Anjos Abril/2014 I - ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO I - EXPLORANDO A ESCOLA 1. Nome, localização, natureza, finalidades e objetivos da…

____________________________________________________________________________________________________________ MEMORIAL Comecei a estudar no ano de 1991 na 1ª série da Escola “EMPG José Américo de Almeida” na cidade de São Paulo. Não fiz o pré porque minha mãe e meu pai trabalhavam e não tinha como me levar e me buscar. Sempre fui uma aluna muito aplicada, lembro que era muito elogiada pela professora, não esqueço o nome dela era Helena, baixinha, magrinha, muito atenciosa. No meu

18 7. FONTES DE PESQUISAS.........................................................................19 INTRODUÇÃO Com o objetivo de atender aos pré-requisitos da disciplina Sociologia da Educação, realizamos esta pesquisa e nas nossas visitas às quais relacionaremos abaixo, tentamos mostrar um pouco do cotidiano escolar nas instituições visitadas nos seus aspectos físicos e pessoais, entrevistas foram realizadas com diretores das duas respectivas entidades e com…

programa de pré- Ao cidadão Jardim de Infância da 1º Lei de Diretrizes e que a Educação Infantil Federal - Implantação escola passa a ser menor,Lei nº 8.069 em São Paulo, com o Bases da Educação Infantil é a primeira etapa da e Implementação do em 13-07coordenado pela nom0e de Escola do Brasil – Lei nº 5.692/71. educação básica, não Programa de 90,Estatuto da Secretária de A oficialização do Americana (atualmente Crianças de 0 à 6 anos sendo obrigatória, mas Educação…

mais de 12000 pessoas beneficiadas desse projeto . (2)Universalizar o ensino básico: projetos na área de educação como biblioteca aberta a jovens e crianças da comunidade com o objetivo de trabalhar o incentivo a leitura com as escolas da rede pública e o reforço escolar que trabalha com as dificuldades de aprendizagem mais de 5000 pessoas atendidas nesses programas educacionais, trote solidário em 2009 com arrecadação de mais de 21000 kits escolares em todas as unidades.…

delimitação de seu tema, poderá ser negociada com seu orientador a elaboração de uma monografia com pesquisa de campo. Sua monografia deverá ter no mínimo 30 páginas de elementos textuais em sua versão final (não devem ser contabilizados os elementos pré-textuais e as referências e anexos) A monografia será elaborada individualmente, atendendo à Resolução CNE CES 1- 2007. Sua construção implica certas formalidades, rigor no seu desenvolvimento do texto e no uso de fontes de consulta.…

área verde com horta, salas amplas, laboratórios de informática e ciências, biblioteca com acervo atualizado, quadras poliesportivas coberta e descoberta. Os alunos contam, ainda, com uma cantina bem estruturada e refeições equilibradas. Neste mesmo espaço de convivência, os alunos tem a oportunidade de conhecer e ampliar o seu círculo de amizades e trocar experiências. Esta escola desenvolve junto a comunidade alguns projetos, visitas aos idosos da Casa Lar Ebenezer levando-lhes um…