Práticas Integradoras Ii

membros da instituição. Há a eliminação do controle burocrático centralizado, autonomia para gerenciar recursos e espaços participativos para tomada de decisões. II. Interpretativa: a escola é vista como uma realidade social construída subjetivamente, sendo que o enfoque da gestão centra-se nos valores, nas percepções, nas experiências e práticas sociais dos membros do grupo. Não acredita em regras, estratégias, procedimentos. III. Democrático-participativa: incorpora ações e…

daniele.andrade@csu.com.br Formação Escolar: Ensino Superior Cursando Cursos Extracurriculares: Informática Leitura e Interpretação de Desenhos Metrologia Experiência Profissional: EMPRESA: CSU CARD SYSTEM CARGO: ANALISTA DE BACKOFFICE II PERÍODO: 13/10/11 À ATUAL EMPRESA: ATENTO BRASIL S/A CARGO: ASSISTENTE DE RELACIONAMENTO PERÍODO: 30/10/2010 Á 15/09/2011 EMPRESA: EVENTUAL SERV. DE MÃO DE OBRA/ TELEFÔNICA S/A CARGO: ASSISTENTE ADMINISTRATIVA PERÍODO: 30/08/2007…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DE CIÊNCIAS NATURAIS II CIRCUITO: 13 PERIODO: 6º ALUNA: BERENICE LIMA DOS SANTOS FERREIRA ATIVIDADE INTEGRADORA PADRE BERNARDO 2013 Análise Crítica. Analisando a figura 1 pude detectar muito lixo em determinada área o que não está longe da realidade de alguns locais da minha cidade, exigindo uma ação rápida não somente dos agentes da vigilância…

avanço das metas que orientam as práticas. • Uma síntese do real presente e do ideal futuro. • Suas funções são Integradora, atualizadora e estruturante. Funções do PPP • Função integradora - aproxima os princípios, propósitos e objetivos dos serviços e cursos da Instituição; • Função atualizadora - constitui objeto de reavaliações desses princípios e objetivos; • Função estruturante - articula e consolida a organização e os critérios orientadores das práticas institucionais e sua…

da psicologia à prevenção dos acidentes de trabalho e doenças profissionais (Sauter et al.,1999) • a Psicologia da Saúde Ocupacional como a aplicação da psicologia à segurança e à saúde ocupacional ou seja como a aplicação dos princípios e das práticas da psicologia aplicada aos aspectos da saúde ocupacional, com o objectivo de aumentar a compreensão dos aspectos psicológicos, sociais e organizacionais da relação dinâmica entre o trabalho e a saúde. A Psicologia da Saúde…

Grosso do Sul Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância Graduação:... 913 Palavras4 Páginas Estagio supervisionado PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Palmares 2012 ALUNA: FIL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ... 3129 Palavras13 Páginas Estágio de educação infantil CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA…

Psicologia & Sociedade; 17 (2): 33-41; mai/ago.2005 ABORDAGEM CLÍNICA NO CONTEXTO COMUNITÁRIO: UMA PERSPECTIVA INTEGRADORA Liana Fortunato Costa Universidade de Brasília Shyrlene Nunes Brandão Universidade Católica de Brasília RESUMO: Esse texto busca circunscrever uma categoria de intervenção que é de natureza clínica, mas que ocorre em contexto social/comunitário. Os conceitos de clínica e de comunidade são brevemente discutidos, a fim de que o desenvolvimento dessa…

Como essa distinção se relaciona com os direitos de primeira e de segunda geração? Exemplifique-os. Conceitos de Constituição 4. Sobre a classificação das constituições, relacione a coluna da esquerda com a da direita. (I) Em sentido político. (II) Em sentido jurídico. (III) Em sentido sociológico. (A) A constituição de um país é, em essência, a soma dos fatores reais do poder que regem esse país, sendo esta a constituição real e efetiva, não passando a constituição escrita de…

ATIVIDADE INTEGRADORA TRANSGENIA JACOBINA-BA MARÇO DE 2012 BEATRIZ MENDES DA SILVA ATIVIDADE INTEGRADORA TRANSGENIA Atividade Integradora da disciplina de Biologia Celular e Molecular do 3º período do curso de Biologia circuito 12 como requisito parcial para aprovação na disciplina

da auditoria interna; estágio de avaliação da estratégia; estágio de operacionalização da estratégia; programando todo o processo. Escola do Planejamento 2. São falácias do planejamento formal: I - A predeterminação: Nega a incerteza. II - O desligamento do pensar – fazer: Reforça a divisão do trabalho, a hierarquia, a dicotomia do plano-operação. III- A formalização: Engessa a organização. IV -O planejamento estratégico: Nega a geração de estratégias. Todas as…