Práticas Integradoras Habilidades Integradas Em Literaturas

conhecer e o agir (ação pedagógica) na prática docente em EJA. Sendo o conhecimento um requisito indispensável para tomada de decisões no planejamento de ensino, a ação pedagógica, por sua vez, representa uma das principais fontes para o Professor ampliar e renovar seu conhecimento da realidade. Deste modo, este é um estágio investigativo e de co-participação. Isso significa dizer que você terá a oportunidade de refletir e rever positivamente a sua prática, transformando o espaço…

Deve saber que a liderança não se impõe, se conquista. Além disso, ele tem o papel de mediador, na missão de educar. Na área Educacional, a crença de que a aprendizagem é social, mediada por elementos culturais, produz um novo olhar para as práticas pedagógicas. A preocupação que se tinha com o “o que ensinar”(os conteúdos das disciplinas), começa a ser dividida com o “como ensinar”(a forma de, as maneiras, os modos). Para criar esse ambiente acolhedor, é necessário entender o…

a obtenção de resultados positivos para a organização através de ações integradas com as demais áreas. Neste sentido as atitudes dos profissionais de RH, podem determinar o futuro das empresas. Pretende-se com o estudo Evidenciar a importância do profissional de Recursos Humanos no desenvolvimento organizacional, dando-lhe um diferencial competitivo perante o mercado. O presente estudo foi fundamentado a partir de literaturas existentes. Durante a pesquisa foram utilizados como métodos a…

temática de capacitação e educação ambiental Entrevista com os tomadores dos projetos de capacitação e educação ambiental 142 143 147 iii 9.0 9.1 9.2 ANÁLISE DOS RESULTADOS O desenvolvimento dos projetos Contribuição à gestão integrada participativa 154 164 CONCLUSÕES 178 RECOMENDAÇÕES 184 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 186 iv LISTA DE FIGURAS FIGURA 4.4 Atendimento da Sabesp nos municípios 87 FIGURA 5.1 Gestão de recursos…

fórum de discussão, chat e rotas de aprendizagem. As rotas de aprendizagem agrupam todas as atividades propostas numa mesma página, onde, por meio de links, o aluno acessa os artigos recomendados para leitura com as ações propostas, as atividades práticas, os exercícios de auto-avaliação e o texto do professor que faz a amarração da tele-aula com as atividades indicadas no AVA. As rotas de aprendizagem foram consideradas como uma atividade fundamental para o sucesso do curso, pois…

me acompanham desde que fui sua aluna na graduação. À Ana Maria Malin, com quem tive oportunidade de atuar no Serpro e na Sinfor, trocando experiências no dia a dia, além de incontáveis e profícuas conversas. Ao Sergio Rodas pela provisão de literatura e discussões sobre o tema. Á Vera Breglia, que passou recentemente pelo mesmo desafio, pelos conselhos e força para continuar. Á Juçara Ferreira da Luz pelos contatos e apoio durante o longo percurso. Ao Antônio Pio, que me…

me acompanham desde que fui sua aluna na graduação. À Ana Maria Malin, com quem tive oportunidade de atuar no Serpro e na Sinfor, trocando experiências no dia a dia, além de incontáveis e profícuas conversas. Ao Sergio Rodas pela provisão de literatura e discussões sobre o tema. Á Vera Breglia, que passou recentemente pelo mesmo desafio, pelos conselhos e força para continuar. Á Juçara Ferreira da Luz pelos contatos e apoio durante o longo percurso. Ao Antônio Pio, que me…

pois se trata de um processo e não simplesmente de um produto que se pretende oferecer. A participação de todos, alunos, pais ou responsáveis, professores, coordenadores e diretores nessa construção é a forma que o Colégio Geração exercita, na prática, os atributos de formação que fundamentam seu Projeto Político Pedagógico. Todas as atividades a serem desenvolvidas terão como horizonte contribuir para a construção desses atributos. Além dos temas, matérias e conteúdos que…

11 3.3 Aplicação dos Treinamentos do Sistema de Capacitação Industrial ..................................29 3.4 A Metodologia de Autotreinamento ...................................................................................31 4 REVISÃO DE LITERATURA..............................................................................................35 4.1 A Era do Conhecimento......................................................................................................35 4.2…

articulado com essas ideias, mas também na necessidade de inovações pedagógicas: para formar um novo profissional, era preciso avançar no desenho curricular e nas práticas pedagógicas. Não se faz o novo com o mesmo. E a reflexão cotidiana sobre esse novo fazer atravessou a elaboração do Projeto Pedagógico do Curso e a produção de práticas com renovada potencialidade de produzir aprendizagens. Aprendizagens necessárias ao conjunto de atores, só para relembrar de Paulo Freire, que…