Práticas Curriculares Inclusivas Puc Minas

Silvia Maria de Aguiar Isaia ................................................................... 63 Docência universitária na educação superior Ilma Passos Alencastro Veiga .................................................................. 85 Teoria e prática na formação de professores universitários: elementos para discussão Graziela Giusti Pachane .......................................................................... 97 Docência na educação superior Léa das Graças Camargos…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Curso de Graduação em Ciências Contábeis com linha em Controladoria Amanda Alves Brito Anderson Reis Evangelista Bruno Alves Gomes Edina Campolina Assunção Lívia Andrade da Conceição Neuber Ferreira dos Santos TRABALHO INTERDISCIPLINAR: CONSTITUIÇÃO DE CARTEIRA DE AÇÕES E PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE UMA NOVA UNIDADE DE NEGÓCIOS. Belo Horizonte 2013 1 Amanda Alves Brito Anderson Reis Evangelista Bruno Alves Gomes…

transversais: (a) a educação como agente propulsor do desenvolvimento local, regional e nacional; (b) a qualidade social da educação como marco diferencial da ação pedagógica do Estado; e (c) a gestão democrática como caminho condutor de novas práticas do Poder Público. O Pradime é apresentado aos dirigentes em três estratégias distintas: encontros presenciais de formação, com duração de quatro dias, realizados nos estados; estratégias de ensino a distância (Pradime on line) e ambiente para

ensino-aprendizagem ............................................................................. 55 Premissas gerais: ..................................................................................................................... 56 Matriz Curricular ......................................................................................................................... 58 1° Semestre - Homem, Cultura e Sociedade-60 horas .....................Erro! Indicador não definido. 1°…

Conselho Nacional de Educação CONAE - Conferência Nacional de Educação CONFINTEA - Conferência Internacional da Educação de Adultos CONSEDE - Conselho Nacional de Secretários de Educação CUT - Central Única dos Trabalhadores DCNEJA - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos DESD - Década das Nações Unidas para Educação e o Desenvolvimento Sustentável EJA - Educação de Jovens e Adultos ENEJA - Encontro Nacional da Educação de Jovens e Adultos EPJA - Educação…

julho | agosto | setembro 2010 | v. 76 — n. 3 — ano XXVIII Entrevista revista do tribunal de contas DO ESTADO de minas gerais 1 revista do tribunal de contas DO ESTADO de minas gerais julho | agosto | setembro 2010 | v. 76 — n. 3 — ano XXVIII 2 Mário Palmério – Chapadão do Bugre (...) “Gostoso, aquele sossego: abençoado banho de chuva! Desentulhado das nuvens feias, limpo e alto, agora o céu virava picadeiro das maritacas: fazia gosto vê-las empinar, parando…

âmbito desta pesquisa, pela inter-relação de dois elementos que comportam controvérsias em suas definições no Brasil, por isso os tratarei como conceitos em processo de construção: Educação Social e Terceiro Setor. O primeiro abrange o terreno das práticas pedagógicas desenvolvidas nas ações socioeducativas aqui discutidas; o segundo representa o espaço institucional onde as mesmas ocorreram. O termo Educação Social tem origem na Alemanha, em 1844, com Karl F. Mager, em decorrência das…

atuar na escola, ou seja, equilíbrio emocional, iniciativa, liderança, deve transmitir segurança, confiança, bom senso, justiça e finaliza com uma frase muito relevante para a vida de todos os profissionais da área de educação, domínio e vivência prática dos princípios de psicologia das relações humanas a fim de relacionar-se bem com os agentes educativos e com os educandos. A revista nova escola também enfatiza a importância dos profissionais no conhecimento sobre a psicologia,…

Pós-Graduação em Educação Políticas Públicas: Tecnologias da Informação e Comunicação e Novas Práticas Pedagógicas TÂNIA MARIA HETKOWSKI Orientador: Nelson De Luca Pretto Salvador (Bahia) janeiro de 2004. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA Faculdade de Educação – FACED Programa de Pós-Graduação em Educação Políticas Públicas: Tecnologias da Informação e Comunicação e Novas Práticas Pedagógicas TÂNIA MARIA HETKOWSKI Orientador: Nelson De Luca Pretto Texto…

PCN Ensino Médio Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Sumário A reformulação do ensino médio e as áreas do conhecimento 7 A natureza do ensino médio e as razões da reforma Como rever o projeto pedagógico da escola A escola como cenário real da reforma educacional Novas orientações para o ensino Conhecimentos, competências, disciplinas e conceitos estruturantes A articulação entre as áreas A