Proyecto Literatura Infantil

faz-se uma explanação sobre as categorias no handebol, onde enfatizamos as categorias mirim e infantil e como se trabalha a defesa dentro destas categorias. Conclui-se que na categoria mirim o sistema defensivo individual é o mais adequado, e na categoria infantil as formações abertas como 1:5 e 3:3 são os mais indicados. PALAVRAS-CHAVE: Handebol, Sistemas defensivos, Categoria mirim, Categoria infantil. INTRODUÇÃO Sendo o handebol um dos esportes coletivos mais praticados em…

nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileira. A importância da Lei está em garantir o acesso de 51% da população brasileira à própria história. A escola é o instrumento mais eficaz para a superação da discriminação, do preconceito e do racismo que vitima a comunidade negra por se tratar do espaço onde são debatidos os conflitos sociais, as ideologias e os princípios coletivos. Referencial curricular nacional para educação infantil- volume 1 Atendendo às determinações

INTRODUÇÃO O reconhecimento do esporte como canal de socialização positiva ou inclusão social, é revelado pelo crescente número de projetos esportivos destinados aos jovens das classes populares, financiados por instituições governamentais e privadas. Na literatura em educação física, esportes e lazer, sociologia e em outras áreas, são apresentadas indicações dos benefícios proporcionados pela prática regular de esportes, na formação moral ou da personalidade dos seus praticantes…

da Universidade do Rio Grande do Sul e pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Para a elaboração e a validação do mesmo, foram utilizadas as etapas metodológicas segundo Echer (2005), que prevê: revisão da literatura; encaminhamento do projeto aos comitês de ética em pesquisa; transcrição das informações para o manual em linguagem acessível; seleção de avaliadores; aplicação de manuais-pilotos e de instrumentos de validação a fim de adaptar a…

profesor: la relación entre sentido subjetivo de la creatividad y pedagogía de proyectos Resumen Buscamos entender la relación entre el sentido subjetivo de la creatividad del profesor y su práctica pedagógica con proyectos. Se partió de la teoría histórico-cultural de la subjetividad, desarrollada por González Rey (1997, 1999, 2001, 2002b, 2004). El método adoptado fue el estudio de caso; con dos profesores que trabajan con proyectos como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la misma…

de Ciencias Sociales y Jurídicas | 33 (2012.1) AS MARGENS DA ALEGRIA. O INVISÍVEL NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO MODERNO Maritza Maciel Castrillon Maldonado1 Univerisade do Estado de Mato Grosso, Brasil Resumo: Neste texto buscamos conciliar a literatura e a história da pedagogia, no sentido de problematizar os valores do projeto Iluminista da Educação. Discutimos os princípios do pensamento social, político e educativo estabelecidos a partir do momento histórico em que a idéia de…

características comunes. Además, la mayoría de estos alumnos y alumnas no mostrará todas los rasgos definitorios ni lo hará de forma continuada. Partiendo de estas premisas, a continuación se resume la información más significativa, extraída de la literatura que existe en torno al tema, en los siguientes ámbitos, que distingue a este alumnado: •• 1. Inteligencia •• Comprenden y manejan símbolos e ideas abstractas, complejas, nuevas; captando con rapidez las relaciones…

18/08/13 Psicología para América Latina. Revista de la Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología. Deja un comentario A PSICOLOGIA DO ESPORTE NA INICIAÇÃO ESPORTIVA INFANTIL Esse artigo é a síntese da monografia do Curso de Especialização em Psicologia do Esporte, do Instituto Sedes Sapientiae Letícia Macedo Gabarra Psicóloga, Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Especialista em Psicologia do Esporte pelo Instituto Sedes…

FACULTAD DE HUMANIDADES Escuela Profesional de Psicología GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACION DE PROYECTOS E INFORMES DE TESIS PARA ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA DE LA UCV Gina Chávez Ventura TRUJILLO – PERU 2008 PRÓLOGO El trabajo que se coloca a su…

importância do conhecimento dos conteúdos curriculares e das práticas pedagógicas no ensino de português como língua materna Ana Carolina Sperança-Criscuolo�����������������������������������������������������������������������������45 Educação infantil: reflexões e transformações em um mundo globalizado Maria Angela Barbato Carneiro��������������������������������������������������������������������������������57 Educação, memória e virtualidade: uma troca de olhares entre Brasil e…