Provas Unopar Ead

classes multisseriadas de 1ª série a 5ª série. Foi então que eu tive o privilégio de conhecer a professora Dádila Corrêa Silveira, que me recebeu carinhosamente, com atitude de respeito, considerando o meu grau de conhecimento, me proporcionou algumas provas, constatando que eu poderia ingressar na 2ª série, pois estava apta, conforme resultado das avaliações. Dádila era e ainda é uma pessoa encantadora. Profissional competente que dava conta com muita tranqüilidade de atender as…

PORTFÓLIO UNOPAR VIRTUAL BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PRODUÇÃO TEXTUAL – PRIMEIRO SEMESTRE - INDIVIDUAL TEMA ‘’TRABALHO DECENTE’’ NOME: Leandro Freitas Castro EAD 00671422 UM PARADIGMA QUE APONTA PARA UMA ESTRATÉGIA • Pretende ser, mais que um conceito, um paradigma que aponta para uma estratégia de ação frente: – Aos rumos dada globalização e ao debate sobre a centralidade dada ao trabalho. – À crise mundial de emprego, que se expressa não apenas nas altas taxas…

Universidade Norte do Paraná (UNOPAR). E-mail: dispõe a fazer, no sentido de “é só arregaçar as mangas que se soraiakfouri@uol.com.br consegue”, mas também, é fruto de toda uma determinação b Doutora em Comunicação Social - Universidade Metodista de São histórica, geográfica, econômica e social, a qual pode Paulo - (Metodista), Docente da Universidade Estadual de Londrina promover os sujeitos, bem como privá-los de construírem sua (UEL), Coordenadora Pedagógica e docente da EAD na…

no Itão, pois estamos em um período de baixa em todo o comércio, recessões e dificuldades financeiras em todo o país e isso se reflete na tomada de decisões, mas o mercado está sempre procurando manter a qualidade do produto e do atendimento. Isso prova a competência do administrador, pois uma empresa que não tem organização e não consegue fidelizar seus clientes não conseguirá sobreviver no mercado, que está cada vez mais competitivo. 2.3.4 Elaboração da Pesquisa A pesquisa foi…

Novembro de 2011 CÁCERES-MT 2011 MALISLENE LUCAS DE ARAUJO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR III Projeto de Ação-Educação Continuada a Crianças, Adolescentes e Famílias do PAEFI Projeto de Ação apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a Disciplina de Estágio Supervisionado III. Orientadora Acadêmica: Claudia Queiroz – CRESS – 2266 Supervisora de Campo: Rosenil Lúcia Barbosa de Moraes – CRESS – 0977. CÁCERES-MT 2011…

RIO DO SUL 2013 PRISCILA SCHLESSER ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fabiana Tutor de sala: Aline policarpo RIO DO SUL 2013 sumário

Santa Luz 2013 ANA NERY DOS SANTOS NUNES SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marlene Beltrame Tutor de sala: Clenildo da Cunha Peixinho Santa

[pic] SISTEMA DE ENSINO EAD CIÊNCIAS CONTABEIS – 2° SIMESTRE DÉBORA NEPOMUCENO DO NASCIMENTO ROTINAS TRABALHISTA E CONTABILIZAÇÃO PORTO NACIONAL - TO 2012 DÉBORA NEPOMUCENO DO NASCIMENTO ROTINAS TRABALHISTA E CONTABILIZAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas…

Santa Luz 2013 ANTONIA MARIA MACAMBIRA MOURA BATISTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marlene Beltrame Tutor de sala: Clenildo da Cunha Peixinho Santa

conceitos e práticas precisam ser revistos, principalmente em relação à educação a distância (EAD), devendo-se isso às transformações vividas na sociedade, desencadeadas também com a utilização das tecnologias nos últimos tempos, à concepção de conhecimento originada com as descobertas científicas do século passado, e, fundamentalmente, ao que agora se entende ser a educação. O uso da tecnologia na EAD, passadas já três gerações, caracterizadas pelo uso de material impresso, rádio e TV,…