Provas Uniasselvi Metodologia

ESTÁGIO II Xxxxxxx Xxxxxxx da Silva Profa. Celi Terezinha Wolff Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras / Licenciatura – Estágio I 21/01/12 RESUMO Paper realizado para descrever meu estágio II, desde processo de elaboração, opinião e experiência. Como abrir mão de um referencial de conhecimento enquanto poder desconstruir toda uma perspectiva de objetividade? Como deixar de ser um bom professor porque sabe o conteúdo e passar a ser um bom…

......4 3 OBJETIVOS 5 4 METODOLOGIA 6 4.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO...............................................6 4.2 MARCO OPERATIVO OU JUSTIFICATIVA........................................................7 4.3 OBJETIVO GERAL.....................................................................................................7 4.4 OBJETIVO OPERACIONAL..................................................................................7 4.5 METODOLOGIA..........................

LEGISLAÇÃO E PRÁTICA TRABALHISTA Patrícia Martins Wojciechowski Professor-Daniela Requeira Neutzling Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Administração (ADG0336) – Prática do Módulo II 02/06/2014 RESUMO O tema estudado nesse trabalho foi Legislação e Prática Trabalhista através da prática real, teve como objetivo o conhecimento dos direitos e deveres dos empregados, assim como direitos e deveres dos empregadores a legislação trabalhista existe…

Maria Lima Nicácio Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Ciências Contábeis (CTB0102) – Contabilidade Básica 27/06/2013 RESUMO Este estudo decorre sobre a importância da contabilidade, conceito, procedimentos e atitudes por ser uma ciência que permite, através de suas técnicas, manter um controle permanente do patrimônio da empresa. Sendo uma ciência que se desenvolveu com uma metodologia própria tendo como finalidade a de controlar o…

METODOLOGIA DE ENSINO Prática Pedagógica Vanusa Alves Figueiredo Mônica Maria Vieira Lima Barbosa-Tutora Externa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0115) – Prática do Módulo V 03/12/12 RESUMO Este estudo objetiva apreciar e avaliar os métodos e práticas pedagógicas desenvolvidas em uma sala de aula do 3º ano do Ensino Fundamental, durante estágio desenvolvido em instituição de ensino municipal, na cidade de Paulo Afonso-BA,

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 2 OBJETIVOS 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 4 METODOLOGIA 04 5 CRONOGRAMA 04 REFERÊNCIAS 06 ANEXOS 07 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA As dificuldades encontradas por alunos e professores no processo de ensino e aprendizagem da matemática são diversas. O desenvolvimento de problemas matemáticos acontece de forma diferente em cada

| |Prof. Jaciane Geraldo dos Santos | |Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI | |Bacharelado em Serviço Social (SES 0571) – Pratica Módulo III | |20/05/2011

Trabalho de graduação, do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Professora Tutora Externa: Joseane do Canto Dalpiaz CAPÃO DA CONOA 12/06/12 DISLEXIA Maria Elene Giacomelli Friderichs Professora Monitora: Joseane Canto Dalpiaz Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED 9791)- Trabalho de Graduação 12/06/12 RESUMO O objetivo desta…

EDUCAÇÃO É PARTE INTEGRANTE DA VIDA DOS ALUNOS DESENVOLVIDA DE FORMA TRANSVERSAL. Rosa Furtado de Meneses Profª Tutora Externa: Roselene Alves Sales Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED/0555) – Temas Transversais 29/06/13 RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo contextualizar a Educação Parte Integrante da Vida dos Alunos Desenvolvida de Forma Transversal nas salas de aula bem como estabelecer as principais diferenças entre a

EDUCAÇÃO BÁSICA Cristina Brito Casciano Prata Santos Marcia Jacinto Silva dos Santos Paradelas Professora – Lucinéia Rubia Novais Malek Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia- (Ped. 0715) – Práticas Do Módulo II 27/11/2013 Resumo O presente trabalho tem metodologia bibliográfica com o objetivo de apresentar a Educação Básica, nas suas modalidades e as leis que a regulamentam, tendo seu início na educação infantil passando pelo ensino fundamental até o ensino