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Leia com atenção cada abordagem para identificar o que leva cada usuário da língua a fazer suas escolhas no ato comunicativo. 1- As variedades de usos da língua dependem, exclusivamente, dosobjetivos dos usuários ou falantes da língua. 2- O uso que o falante faz de uma variedade está diretamente relacionado ao interlocutor e a situação, entendendo-se como tal as influências contextuais eextraverbais que cercam o ato da fala. 3- Os fatores situacionais não dizem respeito diretamente ao falante, mas às circunstâncias criadas pela própria ocasião, lugar e tempo, em que o ato de fala serealiza, e também às situações que unem falante e ouvinte no momento do diálogo. 4- O conhecimento da língua, o grau de escolaridade e letramento, bem como a intenção de comunicar definem a escolha denível, registro, modalidade e variedade da linguagem. As afirmações 2, 3 e 4 são corretas. Pergunta 2 Leia as seguintes afirmações: I - O nível da linguagem não deve variar de acordo com asituação em que se desenvolve o discurso, é importante que o falante da língua utilize sempre o nível culto. II - Quem pratica a língua em nível popular não fala de forma errada, apenas fala deacordo com o meio em que vive. III - Falar errado é não se fazer entender em seu meio ou usar uma variedade inadequada ao ambiente em que se encontra. IV- Em rigor, ninguém comete erro em língua. O quenormalmente se comete são transgressões às regras gramaticais. De acordo com o que vimos na unidade…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O Jogo nas Aulas de Matemática: Possibilidades e Limites Thais Pariz Maluta Orientadora Profa. Dra. Cármen Lúcia Brancaglion Passos São Carlos 2007 O Jogo nas Aulas de Matemática: Possibilidades e Limites Thais Pariz Maluta Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Metodologia de Ensino da…

Prova concluida com sucesso!!! Resultado final : 2 PESQUISA EM EDUCAÇÃO 1. A ÁREA DE ESTUDOS E PESQUISAS CONHECIDA COMO SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA FOI CONSOLIDADA A PARTIR DE ALGUMAS PREOCUPAÇÕES, DENTRE AS QUAIS SE DESTACA: • as crianças nunca foram ignoradas, pois desde a Idade Média recebem a atenção dos seus pais e professores. • já está na hora de os adultos começarem a proteger as crianças, sendo os seus porta-vozes e falando por elas de suas necessidades, suas carências e…

4/7. 3- Escreva sobre o conceito de número segundo Piaget apresentado por Constance Kamii. 4- O que significa dizer que: a- a moda de uma amostra é 21. b- a mediana de uma amostra é 32. Área do Conhecimento: Matemática 1- Descreva uma atividade citando o material necessário para a descoberta de características dos sólidos geométricos por meio de modelos que representam formas. 2- Escreva uma atividade envolvendo a aprendizado de matemática e de arte para alunos dos anos…

de variedades em alguma cidade do interior (porque o custo de aluguel seria mais em conta),  ou uma empresa que use as habilidades de familiares para ganhar dinheiro. As empresas familiares são sempre opções interessantes para iniciar um negócio, porque começa com vínculos de confiança e solidariedade, mas administrar uma empresa familiar não é algo simples de ser feito. As incertezas e transformações sociais, políticas e econômicas ocorridas nas últimas décadas, requer novo…

Nome:_______________________________________ Data: ___/___/______ Avaliação de Docência: Dimensões históricas, sociais e políticas. Orientações para realização da prova: - Leia com atenção todas as questões; - Utilize caneta preta ou azul para preencher a resposta final; - Cada questão tem apenas uma alternativa correta, assinale com um X a correta. Questões 1) “Cidadania é um termo de uso corrente nos dias atuais. Seu uso é tão comum que muitas vezes seu sentido torna-se…

UNICID - GRADUAÇÃO EAD PLANO DE ENSINO - 2013 / 2º SEMESTRE null - null Curso: Ciências Contábeis Semestre: 3º Turno: Diurno/Noturno Professor Resp.: Jean Carlos Cavaleiro Disciplina: Métodos Para Análise e Previsão de Dados C/H semanal: 010 C/H semestral: 200 Professor Exec.: EMENTA Estudos das características do seu negócio para tomada de decisão racional, estudos das ferramentas para a realização de coleta e tratamento de dados, uso de técnicas para sintetizar a…

cursos de informática, inglês comecei incontáveis vezes não me encontrava e sempre desistia. Fiz espanhol parei também mas gosto. Decidi da um tempo de escolas e curso continuei trabalhando e fazendo as minhas viagens que sempre gostei sou do tipo que fico em hotel de cinco estrelas a um acampamento o importante era viajar e conhecer lugares diferentes, culturas diferentes e pessoas . Meu ingresso na Universidade Resolvi voltar aos estudos em 2005 na Unicid no curso de gestão…

comecei a de Letras faz uma semana, há-há-há! É à distância, como eu te falei, na Unicid. Também tenho Inglês na grade dos cursos. Tipo, é muito diferente da presencial, porque você precisa ter um tempo fixo para estudar e tals... É complicado, tem que gostar de ler mesmo! E não tem alunos para fazer companhia e essas coisas... É pank! Mas eu estou gostando muito, é a minha cara! Sempre gostei de português, você tá ligado, né? E, tipo, vai melhorar muito a minha leitura e escrita. O…

O profissional contabil CIDADE DE SÃO PAULO - UNICID CIENCIAS CONTÁBEIS PROJETO DE CONCLUSÃO DE CURSO São Paulo 2012 UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO - UNICID CIENCIAS CONTÁBEIS PROJETO DE CONCLUSÃO DE CURSO Projeto referente ao Trabalho de Conclusão... 670 Palavras3 Páginas Contratar Amigos superior do formulário Parte inferior do formulário Trabalho Pronto Analise Da Toyota Como Uma Aplicação Das Teorias Classicas Da Administração Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Parte…