PROVA DE DESENVOLVIMENTO MORAL

Daniel – RA 8000716 Anderson Salles – RA 8000719 3º Período Psicologia – G1 PROVA DE DESENVOLVIMENTO MORAL Americana 2009 Tatiana Daniel – RA 8000716 Anderson Salles – RA 8000719 3º Período Psicologia – G1 PROVA DE DESENVOLVIMENTO MORAL ATIVIDADE PRÁTICA Nº 6, apresentado à disciplina DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO II, do Curso de Psicologia da Faculdade de Americana, sob orientação da Profª Ms. CAROLINA FREIRE C. DE CARVALHO, como exigência parcial para obtenção de média semestral. Americana 2009 Todas as atividades propostas até então foram realizadas para que pudéssemos observar na prática a teoria piagetiana. Nos relatórios anteriores aplicamos o teste em bebês de 2/4 meses e outro de 7/9, para analisarmos o objeto permanente; investigamos o pensamento infantil de crianças de 3 à 4 anos de idade, o realismo nominal em crianças de 3/4 e 5/6 anos, e também as noções de conservação das propriedades do objeto nas idades de 4/5 , 6/7 e 8/9 anos. O resultado de todos eles nos comprovou que: 1. O desenvolvimento da inteligência na criança se dá por rupturas e a partir do nascimento; 2. Assim como a maturação é importante, estas fases (ou estágios) também são processos de amadurecimento aos quais a criança “irá construir seu próprio desenvolvimento...a partir de quatro determinantes…

instrumentos podem ser medidos, são psicometricos, números projetivos, observações. Há 5 forças que propiciam o desenvolvimento dos testes psicológicos: Impulso Cientifico, Aplicação Pratica, Ascensão da Psicologia Clínica, Advento do Computador, Métodos Estátisticos mais Sofisticados. Uso dos Testes: Classificação, Autodesenvolvimento, Intervenção Psicológica e Psicopedagógica, Avaliação de Programas, Pesquisa. Avaliação: Avaliação não profissional (leigos), Avaliação Profissional.…

DEPARTAMENTO ACADÊMICO CURSO PSICOLOGIA PASTORAL NOME DO ALUNO: . PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1. \Defina Psicologia. (Psicologia da Educação) R: A Psicologia da Educação procura utilizar os princípios e as informações que as pesquisas psicológicas oferecem acerca do comportamento humano, para tornar mais eficiente o processo ensino-aprendizagem. 2.A que ato cristão correspondem os sacrifícios de Noé? (Ver Atos 28:15 e Hebreus 13:15, 16.) (Pentateuco) R: Com…

UNIVERSIDADE DE UBERABA Transtornos paranóides, transtorno de hiperatividade, tiques e cefaléias UBERABA - MG 2011 Transtornos paranóides, transtorno de hiperatividade, tiques e cefaléias Trabalho apresentado à Universidade Uberaba como parte das exigências à conclusão do componente curricular Processos Psicopatológicos do 6° período/2011 do Curso de Psicologia. Orientador(a):…

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta [ESAF - 2010 - CVM - Analista de Sistemas - prova 2] O interpretador: Resposta Selecionada: d. É considerado um tradutor que não gera módulo-objeto. Respostas: a. Tem, como vantagem, o tempo gasto toda vez que for executado. b. É considerado um tradutor que gera módulo-objeto. c. É o mesmo que loader. d. É considerado um tradutor que não gera módulo-objeto. e. Tem, como desvantagem, permitir a implementação de dados…

Depoimento “sem dano”? Muito importante a iniciativa dos Conselhos de Psicologia e Serviço Social em trazer a discussão sobre a prática do depoimento sem dano. Encomenda delicada, de repercussões de tanta complexidade que traz sempre muitas inquietações. Antes de qualquer reflexão sobre o tema, apresentaremos os pontos principais que fundamentam o projeto depoimento sem dano: definição, objetivo e sua tecnologia. O Projeto idealizado pelo Juiz José Antônio Daltoé Cezar é um…

25 Referências Bibliográficas 26 Introdução Como é possível uma escola criada no século XX ter teorias modernas do século XXI? Onde crianças tem liberdade para criar, estudar e frequentar as aulas quando lhes fosse conveniente. Comparada as Leis Diretrizes e Bases desde a sua primeira promulgação, o que será que o método de ensino da escola criada por Alexander S. Neill tem em…

ESCOLA ESTADUAL PADRE ANCHIETA onde nossa querida professora viveu sua infância e muito tempo de sua vida, até se encontrando em uma foto, A colega Jussara fez a mensagem do dia muitos choros também Foi feita a rematrícula e a entrega do memorial Foi feito leitura do conteúdo do livro didático Duas descobertas ocorridas na Pré-História foram Fundamental para o desenvolvimento do homem: o fogo e a roda. Com o desenvolvimento da escrita, as tabuletas de argila Foram…

25 Referências Bibliográficas 26 Introdução Como é possível uma escola criada no século XX ter teorias modernas do século XXI? Onde crianças tem liberdade para criar, estudar e frequentar as aulas quando lhes fosse conveniente. Comparada as Leis Diretrizes e Bases desde a sua primeira promulgação, o que será que o método de ensino da escola criada por Alexander S. Neill tem em…

ensinamento fundamental. Escreveu uma dissertação sobre a natureza religiosa do homem, intitulada: Para a Santidade. Estabeleceu os fundamentos da filosofia de Taniguchi: a "Teologia do movimento Seicho-no-iê".Em dezembro de 1922 Taniguchi partiu para Tóquio Em 1923 escreveu o livro Crítica a Deus, tendo Judas, o traidor, como herói.Leu Tanisho, livro escrito por um discípulo de Shinram que desenvolveu a idéia do Tariki (salvação pela fé). Deixou influenciar-se pelas teorias de…