MODELIZAR SEU DISCURSO

Relatório detalhado Tema: A importância de Modalizar seu discurso em Ambientes Organizacionais. Professor Dr. Luis Fernando Bulhões Figueira. É professor de Língua Portuguesa na UNIP de Ribeirão Preto e professor de Literatura e Análise de Discurso na Faculdade Interativa COC. Atualmente realiza doutorado em Estudos Linguísticos na Universidade Federal de Uberlândia (UFU). É Mestre em Linguística pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2007) e Graduado em Letras (2004) pela mesma universidade. Tem experiência nas áreas de Linguística (Análise de Discurso) e Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua portuguesa, ensino de literatura, estudos literários, história e epistemologia da Análise de discurso. A Teoria da Argumentação Elementos da argumentação: Compreender e adaptar os argumentos, estando ou não entendidos, e os alvos em diferentes tipos de diálogos. Adaptar-se aos fins de que são resultadas. Determinar quem fez a afirmação inicial e o responsável por fornecer provas que fazem a sua posição digna de aceitação. Para o responsável pelo "ônus da prova", o advogado, para combinar evidências de sua posição a fim de convencer ou forçar a aceitação do oponente. O método pelo qual isso é isto é feito é produzir um argumento válido, sólido e convincente, desprovido de fraquezas e não facilmente atacado. Em um debate, o cumprimento do ônus da prova cria um ônus da tréplica. O sujeito deve tentar identificar falhas

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Karen Lisboa Kozlowski DOZE HOMENS E UMA SENTENÇA São Paulo 2013 Karen Lisboa Kozlowski DOZE HOMENS E UMA SENTENÇA Trabalho de análise do ponto de vista da argumentação jurídica, mediante conhecimentos obtidos na disciplina Interpretação e Produção de Texto, da Universidade Paulista UNIP, curso de Direito, sob orientação da Professora Pós Doc. Ana Maria Ramos Sanchez Varella. …

Online!: Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip Compartilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login Matérias Online! sexta-feira, 18 de Outubro de 2013 Arquivo Matéria Online ▼ 2013 (6) Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip ▼ Outubro (6) Questionário... 1169 Palavras5 PáginasRelaçoes de trabalho sofrerao mundanças com a geraçao @ Candidato • A Universidade Paulista – UNIP está realizando o Processo Seletivo 2011 - 2.º Semestre em fases independentes, a partir do…

Universidade Paulista – UNIP está realizando o Processo Seletivo 2011 - 2.º Semestre em fases independentes, a partir do mês de abril, prolongando-se pelos meses subsequentes. • Em cada mês, ou seja, em cada fase, independentemente do número de provas nele(a) realizadas, serão disponibilizados 25% das vagas, mais as vagas remanescentes das fases anteriores. • O candidato aprovado em uma das provas está desobrigado de realizar as provas subsequentes. • Conforme edital, em cada fase, a…

UNIP – Universidade Paulista, Inst. de Ciências Sociais e de Comunicação – ICSC – Comunicação Empresarial PARÁGRAFOS1 PARÁGRAFO: o que é? Seria o conjunto de pensamentos que se fecham num ‘pensamento completo’? 1. Não existe parágrafo padrão, isto é, uma fórmula que sirva a qualquer tipo de texto; aqui também a forma do parágrafo dependerá da intenção, do destinatário e do assunto do texto. 2. O bom domínio do parágrafo não é simplesmente uma questão técnica da escrita; a noção de…

apresentado à comissão julgadora da Universidade Paulista, UNIP – Interativa. ANANINDEUA-PA 2011 Pre-Projeto de pesquisa: PROJETO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NA ESCOLA MUNICIPAL “ DRº. BENEDITO MAIA ”: UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA EM ANANINDEUA - PA 1. Introdução Para ensinar a Língua Inglesa é preciso ter uma visão nítida e conhecimento do que é linguagem e como deve ser utilizada para a formação do ser humano com o…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Exercícios: Desdobramentos da Teoria Psicanalítica Viviane k. Nascimento RA: A11ajg6 Campus Rangel – Santos 2014 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Aparecida dos Santos Aguiar RA: A24HIB-3 Dayane Letícia dos Santos RA: A279JH-1 Helena Polito RA: A25054-9 José Raniel Martins de Sousa…

(PUC-SP), Siomara é professora na Universidade Paulista - UNIP de disciplinas ligadas à área de língua portuguesa e doutoranda pela mesma instituição, desde o início de 2010, no Programa de Língua Portuguesa. Além de experiência profissional no ensino superior, já lecionou no ensino básico, tanto em escolas particulares quanto públicas. Participa de bancas de correção de provas de exames como ENEM e ENADE, entre outras. Mônica Oliveira Santos Graduou-se no curso de Letras (1997) pela…

UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para... Página 1 de 15 Coerência e progressão textual A pesca Affonso Romano de Sant’Anna o o o o o o anil anzol azul silêncio tempo peixe a agulha vertical mergulha a água a linha a espuma o tempo a âncora o peixe a garganta a âncora o peixe a boca o arranco o rasgão aberta a água aberta a chaga aberto o anzol aquelíneo ágilclaro estabanado o peixe a areia o sol Apesar dos poucos elementos de coesão, temos…

UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para... Página 1 de 7 Texto descritivo O texto descritivo tem por base um sujeito observador, o qual descreve o mundo de maneira objetiva ou subjetiva. A primeira diz respeito a uma descrição da realidade tal como ela é, em que o sujeito tem como objetivo primeiro informar sobre objetos, pessoas ou lugares. Quanto à segunda, é a descrição em que o sujeito descreve a realidade como a sente, passando a exprimir…