Provas Avaliativas De Administração

resultados Atividade(s)    Fóruns avaliativos Provas presenciais Trabalhos 4. CRONOGRAMA E DINÂMICA DAS ATIVIDADES NO SEMESTRE Início do semestre letivo: 25/02/2013 Datas 24/03 25/03 Término do Semestre Letivo: 27/06/2013 Atividades 1º Encontro Presencial – calouros Abertura do Fórum de Boas-Vindas para apresentação dos alunos, do professor e da disciplina, bem como de levantamento das expectativas dos alunos-Atividade não avaliativa Abertura do Fórum Permanente de Dúvidas…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |ADMINISTRAÇÃO |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |4º |Disciplina |Contabilidade Intermediária | |Nome Tutor Presencial |Maria Carolina Bender | |Nome Professor EAD

Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 40 100 Ementa Comportamento Organizacional. Visão Sistêmica. Mudança Organizacional. Comportamento Individual. Formação dos grupos. Equipe. Liderança. Ética e Competitividade. A nova administração. Comunicação. Objetivos Possibilitar ao aluno desenvolver o conhecimento acerca dos processos de mudanças e dos relacionamentos interpessoais e do indivíduo com o ambiente organizacional. Conteúdo Programático 1-…

Atividades avaliativas Aluno- Elizeu Albach – RA 2030926569 Curso – Logística / 2° semestre / Disciplina - Direito Comercial e Tributário Professor presencial- Jhonies Rodrigues de Almeida Santos Cidade – São josé dos Campos – SP 26/11/2010 ORIENTAÇÕES– QUESTÕES AVALIATIVAS 2º SEMESTRE – TLOG DIREITO EMPRESARIAL As questões avaliativas deverão ser respondidas individualmente, e postadas no Moodle após a cada teleaula. - Trabalho individual (as questões serão…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |ADMINISTRAÇÃO |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |4º |Disciplina |Contabilidade Intermediária | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |ADMINISTRAÇAO |Período Letivo |2012/1 | |Semestre |7º Sem |Módulo |Gestão Contemporânea | |Nome Tutor Presencial |Josilene de Souza | |Nome Professor EAD

Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 40 100 Ementa Comportamento Organizacional. Visão Sistêmica. Mudança Organizacional. Comportamento Individual. Formação dos grupos. Equipe. Liderança. Ética e Competitividade. A nova administração. Comunicação. Objetivos Possibilitar ao aluno desenvolver o conhecimento acerca dos processos de mudanças e dos relacionamentos interpessoais e do indivíduo com o ambiente organizacional. Conteúdo Programático 1-…

FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS CENTRO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E PESQillSA CURSO DE MESTRADO EXECUTIVO MODELOS DE AVALIAÇÃO ESCOLAR UTILIZADOS EM SALA DE AULA - UMA ANÁLISE NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO (UFES) E DE UMA FACULDADE PARTICULAR: INSUMOS PARA O APERFEIÇOAMENTO DA GESTÃO EDUCACIONAL DISSERTAÇÃO APRESENTADA À ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS PARA…

Metodológicos Indicados Aula expositiva, dinâmicas de grupo, seminários, debates, exercício em classe, análise de problemas práticos Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 4,0 Atividades Avaliativas a Critério do Professor Práticas: 0,00 Teóricas: 10,00 Total: 10 2° Avaliação - PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: 0,00 Teóricas: 10,00 Total: 10 Bibliografia Básica Padrão 1) BAXTER, Mike. Projeto de Produto : guia prático para o design de novos produtos. 1ª…

teóricos do campo, uma designação de seu significado aceita por todos. Trata-se de um grande número de fenômenos distintos. As primeiras tentativas de avaliação de serviços e programas no campo social, segundo Suchman, foram no setor de administração pública, ainda no século XVII, buscando monitorar e melhorar a eficácia dos serviços ofertados a população. Desenvolveu-se dentro da referência do método científico como meio de aferir o modo de tratar problemas sociais em face…