Prova Teoria Do Desenvolvimento Organizacional D O

criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais. Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional. Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se…

ADMINISTRAÇÃO GERAL P/ ANALISTA-TRIBUTÁRIO DA RECEITA FEDERAL DO BRASIL - TEORIA E EXERCÍCIOS PROFESSOR: FLÁVIO POMPÊO Administração Geral: Teoria e Exercícios Preparatório para Receita Federal (ATRFB) Aula 2 –Projetos e processo decisório PROFESSOR FLÁVIO POMPÊO Índice 1. Gerenciamento de projetos........................................................................................... 3 1.1. O projeto no contexto global das organizações............................................

Jesus Os termos HH e L, em sensoriamento remoto por radar, referem-se, respectivamente: a) à polarização e ao comprimento de onda. b) ao ângulo de depressão e ao tamanho da antena. c) à resolução azimutal e à resolução na direção do alcance. d) à polarização e ao tamanho da antena. e) ao ângulo de depressão e à resolução na direção de alcance. Entre as etapas do planejamento estratégico de uma instituição se inclui o diagnóstico institucional que contempla as análises interna…

função da disponibilidade de vagas. c. A competência do candidato d. A competência da organização e. A seleção varia de acordo com o desenho de cargo Feedback da resposta: Cada empresa deve ser capaz de relacionar as técnicas propostas na teoria da Gestão de Pessoas a sua realidade às suas necessidades. Diferentes trabalhos, exigem diferentes técnicas para avaliar a capacidade de seu candidato: Entrevistas de seleção. Provas de Conhecimentos e de Capacidades; Testes Psicológicos e…

FACULDADE JK DE TECNOLOGIA PLANO DE ENSINO INFORMAÇÕES GERAIS CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DISCIPLINA: TGA – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO PERÍODO: 1º SEMESTRE NOTURNO CARGA HORÁRIA: 75 HORAS SEMESTRE / ANO: 2º SEMESTRE DE 2013 Nº DE CRÉDITOS: 04 PROFESSOR: RAFAEL CASTRO R. SANTOS TITULAÇÃO: ESPECIALISTA / MESTRANDO PRÉ E CO REQUISITOS Disciplina: Carga Horária: Período: PRE CO   Disciplina: Carga Horária: Período: PRE CO  …

SIMULADO PROVA – 2º BIM.2013 - DISCIPLINA: PROCESSOS ADMINISTRATIVOS - Prof. Sebastião A. Silva PROVA DIA 12/06/13 - quarta-feira - Horário das 19HS10MIN as 22HS00MIN ATENÇÃO! Fontes de consulta e respostas: • PLT 302 ADMINISTRAÇÃO (IDALBERTO CHIAVENATO) • CADERNO DE ATIVIDADES IMPRESSO (LOG. – PROC. GERENCIAIS) • ROTEIRO DE ESTUDO E “SLAIDES”. Questão 1 Cite os principais requisitos fundamentais do desenho organizacional. (Pág. 196 – Livro-Texto PLT 302).

CONTRIBUIÇÕES DE CADA UM DOS AUTORES ESTRUTURALISTAS ( VICTOR THOMPSON, AMITAI ETZIONI, PETER BLAU E RICHARD SCOOT) * SOBRE AS IDEIAS CENTRAIS DO MOVIMENTO ESTRUTURALISTA: 4) QUAL A IDEIA DO HOMEM ORGANIZACIONAL? 5) QUAL A IDEIA DOS CONFLITOS INEVITAVEIS? 6) QUAIS OS PRINCIPAIS PADOXOS ORGANIZACIONAIS OBSERVADOS POR PETER BLAU E RICHARD SCOTT? 7) O QUE ERAM OS INCENTIVOS MISTOS? 8) O ESTRUTURALISMO E A ORGANIZAÇÃO (CONCEPÇÃO DE UM SISTEMA SOCIAL DELIBERADAMENTE CONSTRUIDO) 9)…

assinar; d) quase negando; e) quase despachando. 2. Complete as lacunas usando mau): adequadamente (mas / mais / mal / mau) “Rodrigo ____ entrou na sala, percebeu que as coisas não iam bem, pois seu colega escolhera um ____ momento para comunicar ao seu chefe que havia perdido o documento; _____ Rodrigo deixou o chefe _____ sossegado quando disse que o estagiário havia guardado na gaveta.” a) mau - mal - mais - mas b) mal - mal - mais - mais c) mal - mau - mas - mas d)…

competitiva, a empresa identifica as competências essenciais do negócio e as competências necessárias para cada função (competências organizacionais). A evolução da estratégia competitiva dependerá do processo de aprendizagem organizacional que, por sua vez, irá promover e reforçar as competências organizacionais. Qual alternativa NÃO faz parte das competências organizacionais? Resposta Resposta Selecionada: a. Competências mercadológicas: competências que definem o mercado no qual…

1. Assinale a alternativa que melhor representa a relação entre o conflito e a competitividade? A. O Conflito e a Competição têm como alvo uma outra pessoa e o atingimento de metas sem interferência de ninguém. D. Conflito e competição podem ser usados alternadamente. B. O Conflito sempre estará presente quando ocorrer uma competição. C. Se duas pessoas conseguem ganhar adotando postura competitiva, há maior possibilidade de ocorrer o conflito. E. A diferença entre competição…