Prova Fundamentos Da Logística

FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC PELOTAS CURSO TÉCNICO EM LOGÍSTICA Unidade Curricular Teorias e Fundamentos da Administração ESCOLA CLÁSSICA DE ADMINISTRAÇÃO ALUNOS: Nicéia Mendes, Luana Pereira, Iara Moura, Jennifer Domingues, Gidielen Silva. PROFESSOR: Irapuã Martins. Pelotas, 15 de dezembro. ROTEIRO: INTRODUÇÃO; NOME DA ESCOLA; AUTOR/ AUTORES; PERÍODO HISTÓRICO; PENSAMENTO/ TEORIA PROPOSTA E PRÍNCIPIOS; CRÍTICAS; PRÍNCIPAL CONTRIUIÇÃO PARA A

considerado para fins de conceituação, o art. 20 da Lei nº. 7.170/83 – Lei de Segurança Nacional. A Constituição Federal, por sua vez, menciona o terrorismo como sendo equiparado aos crimes hediondos, portanto, insuscetível de fiança. Com o mesmo fundamento dado anteriormente ao crime de tortura, entendemos da mesma forma ser possível a concessão da liberdade provisória sem fiança por silêncio da lei, uma vez que aquela apenas menciona a vedação à liberdade com fiança. O ponto mais…

PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR CURSO SUPERIOR EM GESTAO LOGÍSTICA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR IV EMPRESA WALMART São Paulo 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR CURSO SUPERIOR EM GESTAO LOGÍSTICA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR IV EMPRESA WALMART CURSO DE GRADUAÇÃO EM LOGÍSTICA São Paulo 2013…

05 2.1 - ASPECTOS MODIFICADOS PELA LEI 12.305/2010.............. 05 3 SANEAMENTO E DESCARTE DE RESÍDUOS SÓLIDOS ................... 07 4 COLETA SELETIVA .............................................................................. 10 5 LOGÍSTICA REVERSA .......................................................................... 12 6 IMPACTOS AMBIENTAIS ...................................................................... 13 7 DIRETRIZES APLICÁVEIS AOS RESÍDUOS SÓLIDOS ..............

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar V Curso Superior de Tecnologia CTL Logística Processos Gerenciais Pólo Guarulhos 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar V Curso Superior de Tecnologia CTL Logística Processos Gerenciais Gisele da Silva Almeida RA: 1403327 Susan Kelly Alves da Silva RA: 1403783 Curso Processos Gerenciais 5º Semestre Pólo Guarulhos 2015 8 SUMÁRIO SUMÁRIO.....................................................................................

Luciano Lucato RA: 1404578 AmBev Jardinópolis 2014 Ariel Borges Scrideli RA: 1410967 Luciano Lucato RA: 1404578 AmBev Trabalho sobre o projeto integrado multidisciplinar 1 de superior técnico de Logística apresentado á Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. Altair da Silva Jardinópolis 2014 RESUMO Empresa fundada em 1° de Julho de 1999, no estado de São Paulo, atuando na área alimentícia com foco nas…

comparação com os concorrentes? 3. Segundo Mariana Melo do Blog http://www.casodesucesso.com,quando se fala em grande rede de varejo, principalmente no setor de móveis e eletrodomésticos, não é difcil apontar: a liderança é da Casas Bahia, a empresa é a prova em que apostar em consumidores debaixa renda compensa, e muito. O pensamento da Casas Bahia foi oferecer o produto para o cliente sem ter que baixar tanto o preço para que os consumidores clase B, C e D pudessem pagar. 1.…

Curso de Administração – Prof. Adias 2012/2 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO Nome RA Nome RA Nome RA Caso Roger Agnelli e a CVRD Avaliação Essa atividade será realizada exclusivamente em sala e entregue até o final da aula. Leia todas as questões relacionadas a seguir e responda de forma manuscrita. Atenção: não serão aceitas respostas idênticas ao texto do livro ou copiadas de outros alunos. 1. A privatização da CVRD foi um processo conturbado. Quais os argumentos utilizados a favor e

necessidades da organização, das pessoas e dos clientes. Pode ser feito através de: 1 - Avaliação de Reação – percepção dos palestrantes com relação ao treinamento 2 – Avaliação de Aprendizagem – verificação da assimilação do conteúdo obtida no treinamento (“prova”) 3 – Avaliação de Eficácia – análise da mudança de comportamento no posto de trabalho (=/- 90 dias, formulário para supervisor do treinando, abordando melhorias) PARA MANTER OS TREINANDOS MOTIVADOS, O INSTRUTOR DEVERÁ ... -…

.................. 18 3.2 PRÓ-REITORIA OPERACIONAL DE ENSINO DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA ........... 18 3.2.1 Supervisão de Turmas e Comercial .............................................................................. 19 3.2.2 Supervisão de Logística ................................................................................................ 19 3.2.3 Supervisão de Polos ..................................................................................................... 20…