Prova Educaçao Religiosa

EDUCAÇÃO MEDIADA PELA FÉ Análise do Filme “O Nome da Rosa” O filme retrata a historia da investigação de uma serie de assassinatos ocorridos em um monastério. O filme pode ser interpretado como tendo caráter filosófico e há uma busca pela verdade, pela explicação, pela solução do mistério, utilizando ovos métodos de investigação. O filme também é uma crônica da vida religiosa daquela época, mais especificamente do século XIV. Pode ser considerar que é um exercício monumental sobre mistificação

categorias de arte, a arte mecânica ou técnica e a arte humânica ou cultural. Todas as artes mecânicas são humanas, pois tem a capacidade criadora do homem. (Portinari. C, J, p.9). A Arte Sacra ou Religiosa como muitos conhecem, não é uma estética da manifestação religiosa, mas sim típica de cada arte. È prova do sentimento humano, seu devotamento a Deus ou negação, essa devoção ou negação pode ser individual ou coletivo, ou ainda como o autor cita. “[...] pode ser sem que o…

artistas desse período. O Humanismo é um movimento filosófico surgido no século XV dentro das transformações culturais, sociais, políticas, religiosas e econômicas desencadeadas pelo Renascimento. A Reforma Religiosa também ocorreu no século XVI, onde surgiram novas religiões que quebrou o poder hegemônico da igreja católica em vários setores especialmente na educação, fez surgir às novas religiões, chamadas de protestantes e vários pensadores. Política e doutrinamente, ela teve de…

É possível que haja uma moralidade sem religião? É necessário existir um deus ou deuses de modo a que isso se torne indispensável para a moralidade? O fato de que algumas pessoas não são religiosas, as impedem de ser, automaticamente, morais? E se a resposta a estas questões exigirem a crença em uma divindade, qual das religiões é o real fundamento para a moralidade? A grande constatação é que ao olhar-se o quadro mundial dos dias de hoje, é possível afirmar que existem conflitos em…

única vertente da verdade religiosa, sem termos referências das outras religiões existentes. Podemos reconhecer grandes matrizes religiosas, e elas são quase equivalentes no número de crentes: entre um bilhão, um bilhão e duzentas pessoas. Ou seja, existem tantos cristãos quanto existem muçulmanos, judeus, hinduístas, budistas… e as questões que surgem são: porque existem tantas matrizes (considerem matriz como a essência religiosa. Exemplo: cristianismo é a matriz religiosa do…

vertente da verdade religiosa, sem termos referências das outras religiões existentes. Podemos reconhecer grandes matrizes religiosas, e elas são quase equivalentes no número de crentes: entre um bilhão, um bilhão e duzentos milhões de pessoas. Ou seja, existem tantos cristãos quanto existem muçulmanos, judeus, hinduístas, budistas… e as questões que surgem são: porque existem tantas matrizes (considerem matriz como a essência religiosa. Exemplo: cristianismo é a matriz religiosa do…

A EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA Paula Ribeiro Prof. Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED9281) – História da Educação 23/11/2009 RESUMO A síntese apresentada percorre um período da história compreendido entre a queda do Império Romano e surgimento do Renascimento, falamos da Idade Média, período de grande influência da Igreja Católica e formação de novos modelos…

em condições de liberdade e de dignidade; 2. Receber uma educação religiosa e moral baseada nos princípios da educação católica; 3. Ter uma educação de qualidade que aperfeiçoe o ser humano, desenvolvendo sua capacidade de agir respeitosamente sobre o meio ambiente e o meio social, tornando-o capaz de participar da construção de uma sociedade livre e aberta, sem o impedimento de poderes alheios à razão; 4. Receber uma educação ética que prepare o educando para o exercício livre…

Prova 3 – Sociologia Q QU UE ES STTÕ ÕE ES SO OB BJJE ETTIIV VA AS S N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO: NOME DO CANDIDATO: IIN NS STTR RU UÇ ÇÕ ÕE ES SP PA AR RA AA AR RE EA ALLIIZZA AÇ ÇÃ ÃO OD DA AP PR RO OV VA A 1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME, conforme o que consta na etiqueta fixada em sua carteira. 2. Confira se o número do gabarito deste caderno corresponde ao constante na etiqueta fixada em sua…

Capitulo 1 2-Revisão de literatura Os fundamentos da educação e seus processos históricos nos remetem ao estudo a civilização passada uma vez que o desenvolvimento das aptidões educativo se iniciou como modo e enculturação do individuo. Desde os principio da humanidade ate os dias de hoje o processo educativo estava ligado à relação do individuo-o em sociedade. Esse processo era, na aquele período, informal e integralmente ligado as atividades de sobrevivência dos povos. Sendo que o…