Prova Ead Anhembi

precisa dar mais atenção como apontamento do objetivo, identificação dos conteúdos mais significativos, escolha de instrumentos a serem utilizados, estabelecimento dos critérios de avaliação e a variação dos valores a serem atribuídos as notas de prova e outros componentes, fica a critério década professor com base no nível de desempenho do aluno. Formas de avaliar São muitas as formas de avaliação do ensino da aprendizagem, ensinamos avaliando e avaliamos ensinando,…

Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras pode estimular a análise dos profissionais envolvidos com a Educação a Distância (EAD) e, que estejam enfrentado um processo de escolha de uma metodologia para melhor servir aos estudantes que não podem ou optam por não vir para o campus da IES. Um dos principais desafios para as universidades que estão se lançando na EAD é buscar uma linguagem pedagógica apropriada à aprendizagem mediada pelas diversas mídias disponíveis. A ação da…

metodologias de ensino. Estas transformações também estão afetando cada vez mais as corporações, que tem economizado milhões de dólares todos os anos, usando a educação a distância (EAD) para treinar seus empregados de modo mais eficiente e eficaz do que com os métodos tradicionais. Mas, apesar da maciça presença da EAD na Web, o assunto educação ou treinamento a distância ainda é pouco conhecido e, até certo ponto, incompreendido. A interface entre o ensino/treinamento via Web e as…

abordagem semiótica da hipermídia. In: NEVES, André Menezes Marques das; CUNHA FILHO, Paulo Carneiro da (Org.). Frojeto Viras: educação e inteidiscipliríoridade no ciberespaço. Recife: Editora Universitária da UFPE; São Paulo: Editora da Universidade Anhembi Morumbi, 2000, p. 143-158. 17. LÉVY, Pierre. As tecnoïogios da inteligência, p. 153. 18. Ibid, p. 154. A informática caractenza-se. nesse sentido, como uma nova tecnologia intelectual, que nos permite potencializar não…

Universidade Aberta do Brasil (UAB) na CAPES IFMT - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO José Bispo Barbosa Reitor Ghilson Ramalho Corrêa Pró Reitor de Ensino Claudete Galvão Alencar Pedroso Chefe de Departamento de EAD Claudio João Bernardi Coordenador Geral UAB/IFMT Vera Lúcia Fernandes da Cunha Coordenadora Adjunta UAB/IFMT 2014 - Reprodução autorizada pela UFSC Coordenação da UAB/IFMT Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia…

constante. As grandes universidades ainda não entraram para valer em EAD. Estão começando a oferecer alguns cursos, mas o foco principal continua sendo o atendimento aos alunos regulares presenciais. O grande problema dos cursos a distância é a ênfase no conteúdo e muito menor na interação. O grande desafio é transformar o espaço virtual em um ambiente rico de aprendizagem, que ultrapasse a relação texto e exercícios. O desafio inovador em EAD é superar o "conteudismo" e criar ambientes…

Palavras-chave: Tecnologia, Interação, Humanização. Esta pesquisa aborda a possibilidade de humanizar a educação a distância. Inicialmente observaremos a sua história no Brasil e no mundo. Em seguida, através de reflexões de estudiosos da EaD como, Maia, Mattar e Moore estudaremos como ocorre a interação nesta modalidade de ensino. O papel do professor, como mediador e do aluno como sujeito ativo de sua própria aprendizagem, diante de novas tecnologias na educação on-line. A…

Magda de Oliveira Fernandes Fonseca MONOGRAFIA APROVADA EM____/____/______ ____________________________________________ Professor Orientador RESUMO Esta monografia foi desenvolvida para mostrar a importância da educação á distância – EAD, mostrando assim que esta modalidade de ensino, está ganhando rapidamente nos últimos anos o seu espaço e também sua importância desta para com a sociedade que não tem a oportunidade e a facilidade de frequentar o ensino presencial.…

abrangência deve ficar restrita a coordenação da Engenharia Elétrica a Unisinos. 1. Introdução A história da educação a distancia (EaD) tem um ponto claro de ruptura com a expansão da Internet na metade da década de 1990. O uso intensivo de tecnologias da comunicação e da informação transforma o conceito clássico de ‘distancia’ na EaD, até então de uma separação física entre o aluno e o professor ou a instituição de ensino, para um conceito de aproximação virtual…

colaborativa e refletir sobre experiências internacionais e nacionais de Educação a Distância (EAD). No decorrer do curso, vivenciarão algumas práticas de avaliação formativa em educação on-line e participarão de atividades colaborativas de estudos e pesquisas voltadas para educação à distância. Objetivos Ao final do curso cada participante deverá estar habilitado para: Compreender o conceito de EAD como modalidade de ensino, suas especificidades,…