Prova De Gestao Escolar

construção desse documento no contexto da gestão democrática. Gestão escolar e projeto político‑pedagógico O projeto político‑pedagógico (PPP) é considerado um dos documentos mais importantes da escola, pois nele estão contidas as principais informações sobre a instituição: sua filosofia, seus ideais, seus objetivos e a metodologia escolhida para chegar ao fim almejado. Em razão da importância desse documento para a estrutura e o funcionamento escolar, todos os atores da escola…

Agente Administrativo Prova Comentada www.portuguesdobrasil.net 1 FUNCAP/PA Agente Administrativo Nível Médio Banca: CESPE Prova realizada no ano de 2004 Colaborador: Henrique Nuno Fernandes Texto I – itens de 1 a 17 Os urubus e sabiás 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. Tudo aconteceu em uma terra distante, em um tempo em que os bichos falavam... Os urubus, aves por…

realização de atividades presenciais obrigatórias. freqüência obrigatória de alunos e professores, Da mesma forma que na modalidade presencial, ocorrem na nos termos do art. 47, § 3º, da Lei de Diretrizes EAD, os registros acadêmicos dos históricos escolares, e ao final e Bases.” do curso a devida diplomação de sua formação. Os cursos a distância são projetados para Ainda no site da UNOPAR VIRTUAL podem ser encontrados alcançar os alunos dispersos geograficamente, objetos de…

SUPERVISÃO ESCOLAR - Cód. LU 10.08 Aluno: _______________________________________ Matrícula: _________ Curso: ________________________ Unidade de Estudo: ______________________ Data Prova: _____/_____/_____ Campo para uso da Faculdade: ( ) Modalidade – 3 Encontros ( ) Modalidade – On-Line TÓPICOS ESPECIAIS EM TRABALHO E EDUCAÇÃO AVP MÉDIA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D

Namanganha Resumo Neste trabalho, aborda-se aspectos referentes à gestão institucional, concretamente de uma escola. Neste âmbito, coloca-se em destaque a liderança ou gestão democrática, participativa ou inclusiva, aquela que dá prioridade a interacção procurando colher várias contribuições para o enriquecimento das decisões a serem tomadas em prol do desenvolvimento da escola. Para efeito, a abordagem vai desde a matrícula até gestão de espaços, englobando vários aspectos que…

| |DISCIPLINA |Gestão Educacional (Supervisão Escolar) | |CARGA HORÁRIA |CLASSE: 40 | | | |SEMESTRE |4º SEMESTRE | 1. EMENTA Estudo do significado da Supervisão Escolar e seu estatuto epistemológico. O…

O PDE Escola é um programa de apoio à gestão escolar baseado no planejamento participativo e destinado a auxiliar as escolas públicas a melhorar a sua gestão. Para as escolas priorizadas pelo programa, o MEC repassa recursos financeiros visando apoiar a execução de todo ou de parte do seu planejamento. A ferramenta utilizada pelas escolas para realizar o seu planejamento é o PDE Interativo (Pdeinterativo.mec.gov.br). O PDE é uma ferramenta de gestão DA escola e PARA a escola. Só será…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ARBEX, marco aurélio, ferreira, claudia maria título do trabalho OS RESULTADOS DO IDEB NO COTIDIANO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Fundamentos Teóricos – Metodológicos da Vida Social] Profs. Amanda Boza, Clarice Kemkamp e Rodrigo Zambon Cidade - Guarulhos Ano de entrega 2015 O presente texto tem como objetivo pontuar o processo

GESTÃO ESCOLAR GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Doralicer Dantas Roteias de Souza 20/04/2012 Barra do Bugres-MT Este trabalho é um breve resumo da Gestão Democrática Escolar Gestão Escolar A sociedade vive novos tempos. Tempos de conquistas científicas, mas, sobretudo, tempos de reflexão sobre o cuidado com a natureza, sobre o cuidado com o humano, sobre o valor da cidadania, sobre o papel da democracia como valor e como processo, sobre o papel dos gestores. Administração Escolar…

escola aprendente e comprometida com uma educação de qualidade para todos. Nesta perspectiva, I. é um documento que define as intenções da escola, origem das grandes linhas para o Plano Escolar. II. é um ordenamento pedagógico, lógico e minucioso, elaborado para assegurar a continuidade do efetivo trabalho escolar. III. sua construção requer a organização da intencionalidade coletiva dos participantes sobre o que a escola vai fazer e como vai fazer. IV. é resultante de um…