Plano de aula

permitam a análise da realidade social, refletindo sobre as questões contemporâneas da sociedade brasileira. | PLANO DE AULA | AULA | DATA | CONTEÚDO | PROCEDIMENTOS DE ENSINO (METODOLOGIA) | RECURSOS FÍSICOS | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | 1/2 | 27/02 | - Apresentação do Plano de Ensino: objetivos, metodologia, bibliografias e critérios de avaliação.- Apresentação do Plano de Aula 2013.1 | - Exposição sobre a dinâmica da disciplina. | - Data Show | ----- | 3/4 | 06/03 | Unidade 1: CULTURA E SOCIEDADE: 1.1. Introdução: Os conceitos sócio--antropológicos de cultura, indivíduo e sociedade. | a) Atividade em grupo: Leitura de texto introdutório – “Indivíduo e Sociedade”. | - Data Show- Quadro branco e pilot. | Capítulo I: Cultura, de Jacob Portela (Livro Didático da Estácio “Ciências Sociais: para aprender e viver – Marcos Aurélio Nunes de Barros”). (páginas 1 a 7).- Orientação sobre TRABALHO EM GRUPO – Valor: 2,0 pontos - Data de entrega: 27/03 | 5/6 | 13/03 | 1.2. Objeto e método das ciências sociais: a construção da alteridade. | a) Aula Expositiva e dialogada (com acompanhamento do material didático da Estácio). | - Data Show- Quadro branco e pilot. | - IDEM | 7/8 | 20/03 | 1.3. A análise antropológica da cultura e a prática etnográfica: etnocentrismo e relativismo cultural. | a) Aula Expositiva e dialogada (com acompanhamento do material didático da Estácio). | - Data Show- Quadro branco e pilot. | - IDEM | 9/10 | 27/03 | Unidade…

muito interessante e atual porque utiliza o discurso socioantropológico como ferramenta para análise dos processos que dão origem à criação, à manutenção, à crise, à reprodução e à inovação nos diversos fenômenos sociais e suas múltiplas relações. A disciplina contribui para o desenvolvimento de um olhar crítico-analítico, científico, humanista e voltado para o exercício pleno da cidadania. ULA 01: FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS EMENTA: A sociedade como objeto de estudo. Usos e…

e atual porque utiliza o discurso socioantropológico como ferramenta para análise dos processos que dão origem à criação, à manutenção, à crise, à reprodução e à inovação nos diversos fenômenos sociais e suas múltiplas relações. A disciplina contribui para o desenvolvimento de um olhar crítico-analítico, científico, humanista e voltado para o exercício pleno da cidadania. AULA FUNDAMENTOS SOCIAIS DAS CIÊNCIAS EMENTA: A sociedade como objeto de estudo. Usos e abusos da cultura.…

CURSO CST EM MARKETING EAD Projeto Pedagógico 1 1 – Apresentação ........................................................................................................... 5 1.1 – Sobre a Universidade Estácio de Sá: breve histórico .................................................... 5 1.2 – Missão Institucional ............................................................................................ 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação…

Logo da Estácio de Sá Fechar Prova Fechar Avaliação: CEL0343_AV1_201201855284 » FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Tipo de Avaliação: AV1 Questão número 1.1a Questão (Cód.: 181093) Pontos: 1,0 / 1,0 É um conhecimento intuitivo da realidade ou do mundo tendo a imaginação como mediadora entre o percebido e pensado, ou seja, possibilita outras formas de compreensão da realidade. Estamos nos referindo ao: Opção Não Respondida 1. Conhecimento científico Opção Marcada Opção…

Curso: Psicologia Disciplina: Estatística Professor: Hubert Chamone Gesser Acadêmico: Adriana Duarte ATIVIDADE ESTRUTURADA PARA AV1 Florianópolis, 21 de setembro 2014 1) Explique quais são os critérios de arredondamento de dados numéricos adotados no Brasil. R. 1° regra: Arredondar para o número mais próximo. 2° regra: Arredondar para o número mais próximo. 2) Faça os seguintes arredondamentos: 40,125 para o centésimo mais…

Batista Jose.priosti@estacio.br www.joseluispriosti.wordpress.com SEJA MUITO BEM-VINDO! Conhecendo a Faculdade • • • • • • • • • • • • Fique à vontade e faça MUITOS amigos Networking – rede de relacionamento profissionais Calendário Secretaria Site da Estácio: www.estacio.br Biblioteca o lugar mais bonito da faculdade Sala dos professores Laboratório de Gestão E3 (Espaço, Estágio e Emprego) Serviços de Cópias (Xerox) Centro de convivência e cantina Auditório / quadras / outras…

[pic] [pic] Universidade Estácio de Sá Curso de Direito Metodologia no Ensino de Direito 2009.2 (Proibida a Reprodução) Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Coordenação Nacional do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá Profa. Solange Ferreira de Moura Coordenação do Projeto Núcleo de Apoio Didático-Pedagógico Presidência Prof. Sérgio Cavalieri Filho Coordenação Pedagógica Profa. Tereza Moura Organização da Coletânea …

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS APLICADAS AO DIREITO Interpretacao e Producao de Text1 1 2/1/2008 16:56:21 Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Coordenação Geral do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá Prof. André Cleófas Uchôa Cavalcanti Coordenação do Projeto Núcleo de Qualificação e Apoio Didático-Pedagógico Coordenação Pedagógica Profa. Maria Tereza Moura Organização da Coletânea Profa. Neli L. Cavalieri Fetzner Colaboradores…

Instituições: Fundamentos de Antropologia e So1 1 2/1/2008 16:51:26 Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Coordenação Geral do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá Prof. André Cleófas Uchôa Cavalcanti Coordenação do Projeto Núcleo de Qualificação e Apoio Didático-Pedagógico Coordenação Pedagógica Profa. Tereza Moura Organização da Coletânea Professores da Disciplina, sob a coordenação da Profa. Edir Figueiredo de Oliveira T. Mello…