Prova Avaliativa

de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Logística Empresarial. Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Logística Empresarial para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Nomes dos Acadêmicos e RA: LEANDRO CAMPOS DA COSTA: RA- 350840…

ficam com medo quanto ao que vai ser cobrado na prova, pois esse é um momento muito tenso e de muita pressa para os alunos. Há muito tempo atrás avaliar significava apenas aplicar provas, dar uma nota e classificar alunos em aprovados e reprovados. Ainda hoje existem alguns professores que acreditam que avaliar consiste somente nesse processo,essa visão aos poucos está sendo modificada. A avaliação não deve ser somente o momento da realização das provas e testes, mas um processo…

Decidido Controlador Atividades avaliativas: Prova Presencial Escrita – valendo de 0,0 (zero) a 7,0 (sete) Atividades Avaliativas: Conforme Diretriz Avaliativa 06/CEAD/11 estão previstos três pontos em cada disciplina a serem atribuídos para as atividades avaliativas. As questões do Caderno de Atividades serão utilizadas para o montante de 1,5 pontos, e o Desafio de Aprendizagem cumprirá com o restante, ou seja, mais 1,5 pontos. a) Questão Avaliativa Dissertativa – Valor 1,5 pontos Prezado

ATIVIDADES AVALIATIVAS CIÊNCIAS SOCIAIS TAGUATINGA – DF DEZEMBRO DE 2011 Tema 1 - Questão 1 Analise os versos da música “É”, de Gonzaguinha: ... É! A gente quer viver pleno direito A gente quer viver todo respeito A gente quer viver uma nação A gente quer é ser um cidadão A gente quer viver uma nação... ... Para ouvir a música na íntegra, acesse: http:// www.youtube.com/watch?v=N31CT6M-30g&fea…

LETRAS VERNÁCULAS ANDRÉIA CARVALHO REIS Memorial apresentado à disciplina Avaliação da Aprendizagem, solicitado pela professora Rita de Cássia Cunha como atividade avaliativa e orientado pelas tutoras: presencial, Ivana Carla Oliveira e à distância, Miriam Silva Alagoinhas 2012 MEMORIAL …

de derivação e suas 8 Matemática aplicações. Capítulos 6, 7, 8 e 9 do PLT. Revisão de Conteúdo - Processos Gerenciais Revisão de Conteúdo - Matemática 7 Matemática Período de Provas Regulares 1º Bimestre: 23/09 a 02/10/2013/2 As datas de postagem das Atividades Avaliativas e as datas das provas regulares por curso/disciplina serão divulgadas via Comunicado Oficial 30/09/2013 1 Responsabilidade Social e Meio Ambiente 02/10/2013 1 Tecnologias de Gestão …

Seguridade Social: Princípios Aplicáveis. Tema 8: Outras Questões do Financiamento. Tema 8: Planejamento Social e Serviço Social. Revisão de conteúdo. Revisão de conteúdo. 31/03/2014 a Período de provas regulares – 1º bimestre 05/04/2014 Datas de postagem de atividades avaliativas e de provas regulares serão divulgadas via comunicado oficial. 1 1 08/04/2013 10/04/2014 15/04/2014 17/04/2014 22/04/2014 24/04/2014 29/04/2014 06/05/2014 1 2 2 1 Gestão do…

Contudo, de maneira geral, poucas condições são oferecidas para a realização de um ensino de qualidade, que tem relação direta com o modo de avaliar. Durante muito tempo, a avaliação era apenas uma questão de notas, de quantificação do saber através de provas ou exames. Assim, quem tirava as melhores notas era considerado como “melhor aluno”, e o que tirava notas mais baixas era ridicularizado pela turma, chamado até de “burro”, e nada se fazia para mudar essa realidade, visto que a…

individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 03 a 07 de outubro de 2011. Lembrem-se !  Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no…

regiões expressam igualmente essas tendências universais. Estudiosos contemporâneos ( Demo, Macedo, Perrenoud, Vasconcellos, Zabala e muitos outros) apontam, em uníssono, a preocupação em superar o viés positivista e classificatório das práticas avaliativas escolares, retomando –as em seu sentido ético de juízo consciente de valor de respeito às diferenças de compromisso com a aprendizagem para todos e a formação da cidadania. Avaliação a serviço da ação Alertam os estudos…