Prova Analise Textual Professora Marilia

UNIVERSITÁRIOS: ESTUDO DE CASO NO ARQUIVO CENTRAL DA FAED-UDESC Cássia Seffrin Eliandra Campo Marilia Beatriz de Castro Schenkel Silvia Regina Bento da Silva Acadêmicas do Curso de Biblioteconomia – Habilitação em Gestão da Informação. Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC Maria Lourdes Blatt Ohira Mestre em Sistemas de Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Professora do Curso de Biblioteconomia da UDESC. e-mail: f2mlbh@udesc.br…

letramento Eliana Borges Correia de Albuquerque 23 Alfabetização e escolarização: a instituição do letramento escolar Carmi Ferraz Santos 37 Gêneros: por onde anda o letramento? Márcia Mendonça 57 Progressão escolar e gêneros textuais Márcia Mendonça, Telma Ferraz Leal 73 Organização do trabalho escolar e letramento Telma Ferraz Leal 95 Alfabetizar letrando Carmi Ferraz Santos, Eliana Borges Correia de Albuquerque 111 Alfabetização e letramento…

diferentes por diferentes ouvintes ou leitores. Por isso é que se tem preferido, atualmente, falar em textualização. Levando em conta essas ponderações, podemos definir melhor textualidade como um princípio geral que faz parte do conhecimento textual dos falantes e que os leva a aplicar a todas as produções lingüísticas que falam, escrevem, ouvem ou lêem um conjunto de fatores capazes de textualizar essas produções. Explicando melhor: não vamos entender a textualidade como algo…

onde tínhamos que pintar desenhos em folhas de sulfites, desenhos esses que eram entregues pelos professores já feitos e as atividades eram aprender a contornar e pintar as cores certas e dentro das linhas. Muitos desses desenhos eram as capas das provas, referencias das datas comemorativas (dia das Mães, Dias dos Pais, Dia da Arvore) e junto com os lápis de cor em alguns desenhos usávamos outros materiais, como algodão para colocar na barba do Papai Noel. A parte de recreação muitas…

onde tínhamos que pintar desenhos em folhas de sulfites, desenhos esses que eram entregues pelos professores já feitos e as atividades eram aprender a contornar e pintar as cores certas e dentro das linhas. Muitos desses desenhos eram as capas das provas, referencias das datas comemorativas (dia das Mães, Dias dos Pais, Dia da Arvore) e junto com os lápis de cor em alguns desenhos usávamos outros materiais, como algodão para colocar na barba do Papai Noel. A parte de recreação muitas…

Produção Textual Aluno Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada – 03 3ª Série | 3º Bimestre Disciplina Curso Bimestre Série Produção Textual Ensino Médio 3° 3ª Habilidades Associadas 1. Reconhecer as características mais gerais de textos opinativos (tese, argumento, contra-argumento, refutação). 2. Identificar as três partes básicas que estruturam o texto dissertativo-argumentativo. 3. Utilizar adequadamente as conjunções coordenativas e subordinativas na…

LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA MARÍLIA – SP 2007 2 VIVIANE LAMEU RIBEIRO PACCINI CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA INCLUSIVA DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA Dissertação apresentada à Comissão Julgadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP – Universidade Estadual Paulista, como exigência para a obtenção do Título de Mestre em Educação. Área de Concentração: Ensino na Educação Brasileira. Orientador: Profª Drª Raquel Lazzari Leite Babosa MARÍLIA – SP 2007 3 …

Metodologia Científica Autora: Profa. Ani Sobral Torres Colaboradores: Prof. Roberto Macias Profa. Elisângela Mônaco de Moraes Profa. Renata Viana de Barros Thomé Professora conteudista: Ani Sobral Torres Ani Sobral Torres é doutora pelo Ipen – Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares da Universidade de São Paulo na área de Sensoriamento Remoto da Atmosfera. Realizou pesquisas durante o doutorado sanduíche no Goddard Space Fight Center – Nasa e na Howard University…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS NÚCLEO FUNDAMENTAL COMUM PROFESSORA: MÁRCIA FONSECA DE AMORIM 2012/1º semestre A presente apostila será utilizada como material de apoio nas aulas de Leitura e Produção de Texto. Os textos aqui presentes nos auxiliarão nas reflexões sobre a estrutura e o funcionamento da língua portuguesa, tendo em vista a diversidade de gêneros que circulam em

Programa de pós-graduação em Filologia e Língua Portuguesa PROCESSOS INTERACIONAIS NA INTERNET: Análise da Conversação Digital Artarxerxes Tiago Tácito Modesto São Paulo, 2011 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas Programa de pós-graduação em Filologia e Língua Portuguesa PROCESSOS INTERACIONAIS NA INTERNET: Análise da Conversação Digital Artarxerxes Tiago Tácito Modesto Tese apresentada ao…