Prova 6 Linguagem Verbal E Não Verbal

Produção de Textos CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02hs/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40hs/aula I – EMENTA Esta disciplina trata da importância da leitura significativa e da produção de textos na formação social do educando, por meio da utilização de linguagens orais e escritas, formais e informais, bem como de gêneros textuais de diferentes esferas discursivas. Trata ainda da discussão de temas da atualidade, presentes nos meios de comunicação. II – OBJETIVOS GERAIS Contribuir…

publicidade nos anos 2000 a 2009 e vem tratando de vários assuntos a partir dela, tais como, a sociedade e a publicidade da época. Como objetivos específicos buscam-se levar o conhecimento do estudo da linguagem e da comunicação, da estrutura do anúncio, dos tipos de anúncios, das funções de linguagem e da argumentação, convencimento e persuasão, que são ferramentas comunicacionais importantíssimas para a criação de peças e percepção da influência que a propaganda tem em toda uma década.…

SINTAXE DE CONCORDÂNCIA – PARTE 2 Hoje, daremos continuidade ao estudo da sintaxe de concordância, desta vez analisando os casos de concordância verbal. Segundo a regra geral, o verbo concorda com o núcleo do sujeito em número e pessoa. Em uma linguagem mais simples, o núcleo do sujeito manda no verbo, mas é a partir do verbo que conseguimos identificar o sujeito. O técnico escalou o time. Os técnicos escalaram os times. Para isso, perguntamos ao verbo quem/o que é o seu sujeito:…

gravar uma canção, do filme Lisbela e o prisioneiro. Trata-se de Você não me ensinou a te esquecer. A propósito do título da canção, pode-se dizer que: a) a regra da uniformidade do tratamento é respeitada, e o estilo da frase revela a linguagem regional do autor. b) o desrespeito à norma sempre revela falta de conhecimento do idioma; nesse caso não é diferente. c) o correto seria dizer "Você não me ensinou a lhe esquecer". d) não deveria ocorrer a preposição a nessa frase, já que o…

Matérias > Português > Gramática > Língua, fala e linguagem 1_1 Página 1 Matérias > Português > Gramática > Língua, fala e linguagem LÍNGUA - FALA - NÍVEIS DE FALA - LINGUAGEM Língua é o sistema de signos vocais de uma comunidade. Signo é o complexo sonoro (por exemplo, "casa") e o significado que esse complexo comunica (a idéia de casa). Assim, o signo jato,385 tem duas partes que formam um todo, como as duas páginas de uma folha: o significante (na palavra, a…

diferentes armazenamentos ou sistemas existentes. O desenvolvimento das memórias sensorial, de trabalho, explícita e implícita é analisado desde o período pré-escolar. Embora ocorram mudanças significativas na memória de trabalho e explícita, parece não existir evolução da memória implícita perceptiva ao longo do desenvolvimento. Palavras-chave: Desenvolvimento; memória; sistemas de memória; crianças. Com este artigo pretende-se abordar o tema do desenvolvimento da memória, tendo por…

Matérias > Português > Gramática > Língua, fala e linguagem 1_1 Página 1 Matérias > Português > Gramática > Língua, fala e linguagem LÍNGUA - FALA - NÍVEIS DE FALA - LINGUAGEM Língua é o sistema de signos vocais de uma comunidade. Signo é o complexo sonoro (por exemplo, "casa") e o significado que esse complexo comunica (a idéia de casa). Assim, o signo jato,385 tem duas partes que formam um todo, como as duas páginas de uma folha: o significante (na palavra, a…

suas funções mentais, tais como a linguagem, o pensamento e a memória, chegando mesmo a provocar alterações profundas e duradouras no seu comportamento (alterações de personalidade). Há indícios de sobrevivência após trepanação em crânios encontrados desde a pré história em regiões das antigas civilizações 1 2 . Os papiros de Edwin Smith3 4 , que descrevem conhecimentos e procedimentos médicos do Antigo Egito (c. 3.000 a. C.), já referiam dificuldades de linguagem em pacientes com…

................................................... 1 Provas e comentários ................................................................................................................. 2 PM de Sorocaba – Assistente de Almoxarife – 2012 (Nível médio) ......................................... 2 Gabarito .................................................................................................................................. 9 Prova sem comentário .......................................

da efetivação da matrícula. 1.5 - As provas serão presenciais e aplicadas nos polos de Agudo – RS, Alegrete – RS, Bagé – RS, Cachoeira do Sul – RS, Canguçu – RS, Herval – RS, Pareci Novo – RS, Pelotas – RS, Picada Café – RS, Piratini – RS, Santa Maria – RS, Santa Vitória do Palmar – RS, Santana do Livramento – RS, Santo Antônio da Patrulha – RS, São Borja – RS, São João do Polêsine – RS e São Lourenço do Sul – RS. 1.6 - O candidato realizará a prova e concorrerá apenas a uma…