Protagonismo Juvenil Em Biologia

César Moraes41 (2011), exercem a tarefa de diagnosticar, num contexto do pós-lutas, os efeitos perversos e ainda atuantes, sobre a produção recente do conhecimento sociológico nas escolas, em discussões organizadas a partir da experiência e do protagonismo de quem participou diretamente da campanha pelo retorno do ensino de sociologia na educação básica, na posição de professores de Metodologia e Prática de Ensino de Sociologia; sobretudo, como pesquisadores, representantes desse…

(ARÁN, MURTA, 2009:26). Márcia Arán aponta que a contribuição de John Money possibilitou um maior aprimoramento da maneira de pensar a sexualidade proposta por Benjamin, uma vez que passa a preconizar “uma separação entre o ‘sexo real’ - ancorado na biologia e na ‘natureza’ - e o registro subjetivo do gênero, estabelecido por meio da educação e das influências culturais”. (ARÁN, 2006:53). Money, utilizando-se do conceito de gênero para “designar certa plasticidade da sexualidade,…

movimentos revolucionários. Este fato é importante para o surgimento da Sociologia, pois colocava a sociedade num plano de análise relevante, como objeto que deveria ser investigado tanto por seus novos problemas intrínsecos, como por seu novo protagonismo político já que junto a estas transformações de ordem econômica pôde-se perceber o papel ativo da sociedade e seus diversos componentes na produção e reprodução da vida social, o que se distingue da percepção de que este papel seja…

descartáveis, o quadro recessivo, que amplia a psicológico e pedagógico, é exclusão social, associado à pulverização das relações coletivas, imprescindível falar em condição levando à individualização e ao desinteresse na esfera pública e juvenil como ponto de partida, a política. A partir desse panorama, ocorre o desmapeamento, ou fim de facultar a compreensão da seja, a perda de referenciais que se configuram, enquanto efeito, heterogeneidade de situações e…

alimentares ................................................................................................ 185 3. Hipertensão arterial ...................................................................................................... 189 4. Acne juvenil ................................................................................................................. 201 5. Piercings e tatuagens na adolescência…

debate das novas formas de conceber saúde, promovendo avanços na ampliação dos campos de ação e em abordagens mais efetivas para reverter condições desfavoráveis de vida, apontando, ainda, para a importância da participação comunitária, do protagonismo dos sujeitos e da ação intersetorial, levando o setor saúde a interagir e compartilhar seus propósitos com outros setores e atores22. Nesta perspectiva, a intersetorialidade tem sido amplamente considerada como…

(ausência) da violência, mas em sua concepção propositiva de justiça e solidariedade. organizando cursos de educação para a paz para professores; desenvolvendo projeto piloto das Oficinas da Paz como espaço de aprendizado e do exercício do protagonismo juvenil em torno de ações pela paz e pela não-violência; incluindo conteúdos sobre a paz, não-violência e direitos humanos no projeto pedagógico das escolas. capacitar a escola para constituir-se em núcleo e centro promotor da paz e da…

desse perfil exige uma ação pedagógica inovadora, centrada na realidade: do educando, do contexto social, econômico, educacional e político da região onde a Universidade está inserida. Pressupõe, ainda, uma concepção de educação que reconheça o protagonismo de todos os envolvidos no processo educativo e que tenha a interação como pressuposto epistemológico da construção do conhecimento. Pretende-se uma Universidade que intente formar egressos críticos e com autonomia intelectual,…

o seguinte diálogo entre dois estudantes, no primeiro dia de aula do primeiro ano do Ensino Médio: – João, você viu as matérias desse ano? – Vi, Fabinho. Algumas são fáceis, já conhecemos: História, Geografia, Literatura, Artes, Educação Física, Biologia... – Então, João, vamos nos dar bem, mas tem uma aqui, que é estranha, chamada Sociologia. Você sabe o que é isso? – Não, mas a Fafá , que está no terceiro ano, disse que isto aí estuda tudo que a gente já sabe. – Como assim? – Ela disse…

afetivos, cognitivos e linguísticos integram-se, embora em permanente mudança. Em relação a qualquer experiência de aprendizagem que seja trabalhada pelas crianças, devem ser abolidos os procedimentos que não reconhecem a atividade criadora e o protagonismo da criança pequena, que promovam atividades mecânicas e não significativas para as crianças. Cabe à professora e ao professor criar oportunidade para que a criança, no processo de elaborar sentidos pessoais, se aproprie de…