Química Sanitária - Propriedades da água

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais QUÍMICA SANITÁRIA Professora: Adriana Bracarense ÁGUA - HISTÓRICO Água foi considerada por Aristóteles como elemento químico até o fim do século XVII. 384ac – 322ac Lavoisier através de seus estudos, levou em consideração a combustão do hidrogênio e notou a presença da formação de umidade. 1743 – 1794 ÁGUA - HISTÓRICO A partir deste momento Henry Cavendish observou que misturando hidrogênio com oxigênio em certas proporções obtinha como produto a água (H2O). 1731 – 1810 Atualmente sabe-se que água pode ser encontrada em vários pontos do universo, na Terra, nos “espaços” interestelares, nos satélites, nos cometas, planetas e na atmosfera de algumas estrelas. ORIGEM DA ÁGUA 70% da massa do universo é hidrogênio, mas o oxigênio chega apenas a 1%. Para formação da água é necessário condições apropriadas, como alta densidade e temperatura não muito alta, não passando de alguns milhares de graus Celsius (ºC). alta temperatura e ou 2H2O(g) Radiação ultravioleta 2H2(g) + O2(g) ORIGEM DA ÁGUA  Hipótese do bombardeio do planeta Terra com cometas de gelo;  Hipótese da condensação do envelope gasoso da Terra;  Excessos voláteis: -Hipótese sobre a formação da Terra, modelo de acreção; -Hipótese de formação da Terra, modelo do big bang COMPOSIÇÃO SALINA DA ÁGUA DO MAR ORIGEM DA ÁGUA Elemento Água do Mar (mg Kg-1) Crosta Terrestre (mg Kg-1) Silício 4,0

As propriedades da água foram historicamente usadas para definir várias escalas de temperatura. Notavelmente, as escalas Kelvin, Celsius e Fahrenheit foram, e ainda são, definidas pelos pontos de fusão e ebulição da água. As escalas menos comuns de Delisle, de Newton, de Réamur e de Rømer foram definidas de maneira semelhante. O ponto triplo da água é ponto padrão usado mais comumente nos dias atuais.3 A primeira decomposição científica de água em hidrogênio e oxigênio, por eletrólise,…

Funções Químicas INTRODUÇÃO Determinados conjuntos de substâncias apresentam propriedades que são comuns a todas as substâncias pertencentes ao mesmo grupo. O vinagre e o limão são azedos. Além de azedos, são bons condutores de eletricidade: se você misturar sumo de limão ou vinagre numa porção de água e fizer passar por esta solução uma corrente elétrica na qual esteja acoplada uma lâmpada, poderá constatar que a lâmpada acende, comprovando assim a boa condução de…

O QUE É QUÍMICA? A química estuda a natureza, as propriedades, a composição e as transformações da matéria. O campo de interesse e aplicação da química é tão amplo que envolve quase todas as outras ciências; por isso, muitas disciplinas estão interligadas com a química, tais como a geoquímica, a astroquímica e a físico-química. POR QUE ESTUDAR QUÍMICA? Há muitas razões que explicam o porquê do estudo da química. Do ponto de vista prático, a química ajuda a adquirir um útil…

O QUE É QUÍMICA? A química estuda a natureza, as propriedades, a composição e as transformações da matéria. O campo de interesse e aplicação da química é tão amplo que envolve quase todas as outras ciências; por isso, muitas disciplinas estão interligadas com a química, tais como a geoquímica, a astroquímica e a físico-química. POR QUE ESTUDAR QUÍMICA? Há muitas razões que explicam o porquê do estudo da química. Do ponto de vista prático, a química ajuda a adquirir um útil…

desenvolva seu raciocínio a partir de situações cotidianas, como a visita a um parque de diversões, envolvendo não só a disciplina de Química, mas também Artes, Biologia, Matemática e Português. O trabalho interdisciplinar visa o entendimento global do mundo em que vivemos, aproximando o aluno cada vez mais da realidade em que vive. Serão trabalhadas atividades que sugerem o desenvolvimento cognitivo para determinados conteúdos propostos, sempre visando o desenvolvimento da…

QUÍMICA E O MEIO AMBIENTE Recursos renováveis são aqueles que se regeneram sazonalmente, como os produtos agrícolas. Os recursos não-renováveis não participam de rápidos processos cíclicos e, uma vez retirados do solo, não podem mais ser regenerados. A terra contém quantidades fixas de recursos não-renováveis, e estes, na sua maioria, só podem ser utilizados uma vez. É o homem, não só pelo crescimento da população, que precisa de mais recursos para sustentar-se, mas também por…

Química Geral Aula 1 Professora: Raquel Mambrini • Introdução – A Química e sua importância • A Perspectiva Molecular da Química – Estudo da Matéria • Classificação da Matéria – Estados Físicos da Matéria – Composição da Matéria • Substância Pura –Substância Simples e Composta • Mistura –Mistura Heterogênea e Homogênea Sumário Sumário: • Propriedades da Matéria – Propriedades Químicas – Propriedades Físicas • Mudanças de Estados Físico • Diagrama de Fases INTRODUÇÃO…

E.E. Aracy Eudociak __/__/__ Aluno (a):_______________________ nº _____ EJA III sala ___ atividade de Química – profª Karine Leia com atenção antes de responder. 1. Explique com suas palavras: a)Como podem ser representadas ou reconhecida as substâncias químicas? b)Como podemos identificar as substâncias? c) as diferenças entre a transformação química ena transformação física. d) as diferenças entre as propriedades gerais e as propriedades específicas da matéria. e) as…

mantém sua própria identidade química e, consequentemente, suas próprias propriedades. Enquanto substâncias puras têm composições fixas, as composições das misturas podem variar. Uma xícara de café adoçado, por exemplo, pode conter pouco ou muito açúcar. As substâncias que compõem uma mistura (como açúcar e água) são chamadas componente da mistura. Algumas misturas, como areia, pedra e madeira, não tem a mesma composição, propriedades e aparência por toda a mistura. Elas são…