PRONOMES 6º ANO

Questão 01 - Explique o uso dos pronomes - ESTE (1º QUADRINHO) e (3º QUADRINHO): ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Questão 02 - Leia a tira a) No primeiro quadrinho: “Hagar, você tem um problema que vai me impedir de ajudá-lo.”, a quem os pronomes destacados fazem referência? ________________________________________________________________________________ b) O que gera humor nesta tira em quadrinhos? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Questão 03 – Leia a tira e responda: No primeiro quadrinho, tem dois pronomes: a) Demonstrativos b) Pessoal do caso reto c) Pessoal do caso oblíquo d) Possessivos Questão 04 - Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas pelo pronome pessoal correspondente: a) Cláudia gosta muito de estudar. ____________________________________________________ b) As mulheres rodearam a criancinha. ________________________________________________ c) Os estudantes participaram da festa.…

Língua Portuguesa 6º ano 1. Classificação das palavras quanto ao número de sílabas As palavras possuem sílabas – conjunto de letras-, que se dizem de uma só vez. Às palavras formadas por uma só sílaba dá-se o nome de monossílabos, às que possuem duas sílabas são designadas por dissílabos, as que possuem três sílabas são trissílabos, e as que possuem quatro ou mais sílabas são chamadas de polissílabos.  Uma sílaba – monossílabos (diz-se de uma só vez). Exemplos: pão, cão, pá.  Duas…

escolaridade maior a presença de pronomes clíticos acusativos na função de OD; O OD nulo ocorre mais frequentemente do que os pronomes clíticos acusativos; 3 Objetivo Geral  Descrever as estratégias de cadeias anafóricas do objeto direto (OD) na retomada anafórica, presentes nas redações escolares de Tefé. 4 Objetivos Específicos  Analisar como se configura o objeto direto com os pronomes clíticos acusativos;  Verificar  Analisar o grau de…

Objetivo Procedimentos Recursos Dever de casa 6º ano Terça- Feira 01/04/2014 1h Foods / Comidas Gramática Vocabulário dos alimentos em Inglês. Pronomes demonstrativos. Empregar corretamente o vocabulário referente a Food. Usar adequadamente os pronomes demonstrativos. Mostrar o diálogo do livro e perguntar quais palavras eles já conhecem e se gostam de ir ao mercado. Passar o áudio do diálogo pausadamente para eles iriem repetindo assim…

desaparecimento, sendo substituído pelo objeto direto nulo, ou pelo pronome tônico de 3º pessoa. Para tanto foram levados em consideração fatores internos, fatores linguísticos e fatores externos, extralinguísticos. Como fator linguístico este estudo buscou perceber como a variante animacidade influência no uso de determinadas formas. Como fatores externos foram analisados grau de escolaridade e idade e sexo/gênero dos informantes e como isso influência no uso de cada forma…

[pic] DESCRITORES [pic] PORTUGUÊS 6º ANO |PLANEJAMENTO BIMESTRAL 6º ANO | |EIXO |DESCRITOR …

Conteúdo Programático Anual LÍNGUA PORTUGUESA 1º BIMESTRE 5ª série (6º ano) Leitura e Interpretação de texto Textos relacionados à comunicação e à ficção Gramática reflexiva A língua e os códigos, variedades lingüísticas, o discurso e gêneros A intencionalidade discursiva Construção textual (locutor e interlocutor) Semântica Ortografia O emprego da letra H, fonema e letra, o uso do dicionário para as palavras do contexto 6ª série (7º ano) Leitura e Interpretação…

observação e a regência foram realizadas em turmas do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e no 3º ano do ensino médio, em aulas de gramática e redação. A regência de classe foi desenvolvida no 6º ano do ensino fundamental e o tema da aula foi artigo, sob a supervisão da professora da turma Silvia Machado Fontes. A aula ministrada na faculdade foi em grupo e sobre pronomes. O estágio supervisionado I contou com a orientação da Profª Drª Claudia Atanazio Valentim do curso de Letras das…

Paragominas, PA. Novembro, 2011. RESUMO Apresentar-se-á conclusões de um trabalho feito com relação à análise da retomada do objeto direto. Neste trabalho evidenciou-se que os alunos do 6º ano preferem retomar o OD usando o pronome reto a usar a norma padrão. PALAVRAS-CHAVE: objeto direto, pronome reto, pronome oblíquo. INTRODUÇÃO Este trabalho aborda a utilização dos Pronomes Pessoais na retomada anafórica de Objeto Direto (OD), enfatizando o conflito entre a tradição gramatical,…

PLANO ESCOLAR DISCIPLINA:Língua Portuguesa. PROFESSOR:Maria Inês Guiné Pinto Ferreira SÉRIE:9º ano TURMA: TURNO:Diurno 2 0 1 2 C A L E N D Á R I O E S C O L A R - 2 0 1 2. J A N E I R O F E V E R E I R O M A R Ç O |D |2ª |3ª |4ª |5ª |6ª |S …