Pronome Reflexo

aparentemente, menos claro pode funcionar melhor em determinadas situações do que outro de configuração mais completa. É importante notar que a situação comunicativa interfere na produção do texto, assim como este tem reflexos sobre toda a situação, já que o texto não é um simples reflexo do mundo real. O homem serve de mediador, com suas crenças e ideias, recriando a situação. O mesmo objeto é descrito por duas pessoas distintamente, pois elas o encaram de modo diverso. Muitos…

sangrento, Desmaia agora o Ocaso. A noite apaga A derradeira luz do firmamento... Rola o rio, a tremer, de vaga em vaga. Um silêncio tristíssimo por tudo Se espalha. Mas a lua lentamente Surge na fímbria do horizonte mudo: E o seu reflexo pálido, embebido Como um gládio de prata na corrente, Rasga o seio do rio adormecido. Resposta: O poema é parnasiano porque foi escrito pelo ícone maior do Parnasianismo, Olavo Bilac e porque, além da forma de soneto, trata de…

Ricardo) “ Tanto Lincoln quanto o Aleijadinho parecem deter o segredo de tudo que lhes falta”. ( Viana Moog) 8- SUJEITOS RESUMIDOS POR TUDO, NADA, NINGUÉM Quando o sujeito composto vem resumido por um dos pronomes tudo, nada, ninguém, etc., o verbo concorda, no singular, co o pronome resumidor. Exemplos: Jogos, espetáculos, viagens, diversões, nada pôde satisfazê-lo. “O entusiasmo, alguns goles, de vinho, o gênio imperioso, estouvado, tudo isso me levou a fazer uma coisa…

professor diz que, na quinta, não dará aulas às 10 horas. d) O professor diz que, na quinta, não vai dar aulas às 10 horas. O «se» que, no discurso indireto, se segue a verbos introdutores como «perguntar» ou «inquirir» é a) um pronome pessoal reflexo. b) um pronome pessoal recíproco. c) uma conjunção integrante ou completiva. d) uma conjunção condicional. Se no discurso direto houver um vocativo, no discurso indireto a) esse nome será recuperado como complemento direto. b)…

GRAMÁTICA – UM PEQUENO GUIA PARA O ALUNO ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO* ÍNDICE I – Classes de Palavras Nomes Adjectivos Determinantes Pronomes Verbos Preposições Advérbios Conjunções Interjeições ………………………………………………...2 ………………………………………………...2 ………………………………………………...2 ………………………………………………...4 ………………………………………………...5 ………………………………………………...8 ………………………………………………...8 ………………………………………………...9 ……………………………………………….10 Processos de formação de palavras ……………………………………………….10 II –

quantificador. O PRONOME O PRONOME substitui ou representa o grupo nominal, evitando assim repetições que tiram coesão e coerência ao texto. A maioria dos pronomes apresenta variações: * em género e em número (todas as classes de pronomes têm elementos variáveis e poucos invariáveis); * mas também em pessoa (os pronomes pessoais); * em caso (ou seja, conforme a função sintática que assume na frase — vejam-se os pronomes pessoais). A forma do pronome utilizado tem…

(preposição) 3) Antes de pronomes em geral. Eu me referi a esta menina. (preposição e pronome demonstrativo) Eu falei a ela. (preposição e pronome pessoal) 4) Antes de pronomes de tratamento. Dirijo-me a Vossa Senhoria. (preposição) Observações: 1. Há três pronomes de tratamento que aceitam o artigo e, obviamente, a crase: senhora, senhorita e dona. Dirijo-me à senhora. 2. Haverá crase antes dos pronomes que aceitarem o artigo, tais como: mesma, própria

situação predicativa, embriagada, entontecida e perseguida. Quanto ao nível dos adjetivos com função atributiva pós-nominais podemos encontrar: alegre, quente, roxas, imensa, triste e preta, Encontramos pronomes pessoais na primeira pessoa: eu. E reflexos da primeira pessoa: me; encontramos também pronomes demonstrativos femininos, esta. Quanto ao nível de tempos verbais encontrados no soneto temos o presente e o perfeito nos modos: indicativo, infinitivo e conjuntivo. No presente do…

variao no padro. Como papel da escola, afirmamos que a mesma deve conduzir o aluno a compreenso de que a situao comunicacional que determina qual a variante a ser utilizada, ou seja, no se trata de erro, mas de adequao lingustica possibilitada pela reflexo crtica. O segundo captulo estrutura-se no relato de duas experincias (negativa e positiva), ensino de cordel e ensino de gramtica, vvidas durante o estgio. Baseada nos anseios dos professores observa-se que a formao docente ainda…

aparentemente, menos claro pode funcionar melhor em determinadas situações do que outro de configuração mais completa. É importante notar que a situação comunicativa interfere na produção do texto, assim como este tem reflexos sobre toda a situação, já que o texto não é um simples reflexo do mundo real. O homem serve de mediador, com suas crenças e idéias, recriando a situação. O mesmo objeto é descrito por duas pessoas distintamente, pois elas o encaram de modo diverso. Muitos…