Projovem Saberes Da Terra

PROGRAMA PROJOVEM CAMPO – SABERES DA TERRA MUNICÍPIO: MARCOLÂNDIA – PI TURMAS: SERRA DO GESSO E TAMBORIL PLANEJAMENTO 3º EIXO TEMA: CIDADANIA, ORGANIZAÇAO SOCIAL E POLITICAS PÚBLICAS PERÍODO: SETEMBRO DE 2012 A JANEIRO DE 2013 1 – TEMA(S) * Definindo políticas públicas; * Refletindo as lutas dos povos do campo * Jovens como foco de políticas públicas; 2 – EMENTA Relação entre Estados, sociedade civil e contexto sociohistórico; conceito de cidadania e de ética; analises

são integradas e denominadas Educação de Jovens e Adultos de modo que estes sujeitos comecem a ser pensados como pessoas trabalhadoras que possuem vasta experiência de vida, ou vistos como jovens inseridos em determinados contextos culturais, com saberes que podiam ser potencializados nos processos educativos formais e não formais que se desenvolvam fora do ambiente escolar e fora das regras. de fábricas. Segundo Paiva (1987) a educação de adultos de desenvolveu de forma precária na…

máximo os erros que podem acontecer pela falha na comunicação e não deixar que existam dúvidas quanto ao entendimento da mensagem. O que deve ser feito para que a comunicação seja adequada e atinja o resultado esperado, é investigar a outra parte, saber se esta compreendeu a mensagem. Existem três formas de comunicação que são mais estudadas pelos teóricos, são elas: Comunicação interpessoal – feite entre pessoas, talvez a mais delicada e conflituosa delas. Comunicação de grupo –…

devemos cobrar do poder público, não de forma pessoal, mas por uma única razão social, melhorar a qualidade vida da nação. Nessas perspectivas, acreditamos que a educação seja uma ferramenta fundamental e de extrema importância para contribuir para o saber humano. Ela tem como alvo, promover mudanças desejáveis e relativamente permanentes nos indivíduos, e que estas venham a favorecer o desenvolvimento integral do homem e da sociedade. Além disso, contribui também para a construção da…

comunidades tradicionais5 ainda são pouco visíveis, a despeito da maior amplitude de ações nos últimos anos, sendo necessário ter suas especificidades consideradas em uma Agenda do Trabalho Decente para a Juventude. Cabe destacar a relevância do acesso à terra independentemente do sexo e estado civil, a ampliação do acesso à educação com elevação da qualidade de ensino, bem como desenvolver modelos educacionais que dialoguem com as referidas condições juvenis, além da ampliação das…

Educação na Reforma Agrária (Pronera); Projovem Campo – Saberes da Terra; Projovem Integrado; Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja); Movimento de alfabetização de jovens e adultos (Mova); Educação de jovens e adultos no MST. O desafio central de cada um desses movimentos é conciliar os conhecimentos adquiridos em processos de formação contínua, com a cultura e os saberes construídos ao longo…

PLANEJAMENTO INTEGRADO PROJOVEM CAMPO – SABERES DA TERRA MUNICIPIO: SÃO MIGUEL DO TAPUIO COMUNIDADE: AÇUDE SÃO VICENTE EDUCADORES: MARTA SEBASTIANA LOPES NAHELTON CARDOSO BEZERRA COORDENADORA: JESUS MARREIROS SÃO MIGUEL DO TAPUIO, 13 DE MAIO DE 2011. EIXO ARTICULADOR: AGRICULTURA FAMILIAR E SUSTENTABILIDADE EIXO TEMÁTICO 3: CIDADANIA, ORGANIZAÇÃO SOCIAL E POLÍTICAS…

agrícolas, sobretudo na região norte do estado. Com o aumento da população, houve a expansão da agropecuária, ampliando-se em maior proporção os habitantes da zona rural em relação aos da zona urbana, os quais estavam em busca de aquisição de terras próprias, a partir de programas empreendidos pelo governo federal, para ocupação de regiões desabitadas do país. Desta forma, na década de 1970, o Paraná contava com uma população predominantemente rural, fundamentadas em atividades …

(ocorreram nesse período de luta de classes, “greves selvagens”, que exigiam o controle da produção pelos operários, na Itália e França). Enfim, naqueles anos de agitação social e política, a perene ilusão de um capitalismo sem contradições caiu por terra. A recessão mundial que atinge a economia mundial a partir de 1973 cria as condições propicias para a nova ofensiva do capital - a reestruturação produtiva, sob a égide do espírito do toyotismo, da financeirização e da ideologia…

descentralização. O Planejamento como ferramenta da condução do trabalho docente  O planejamento deve ser participativo, com garantia de integração dos vários momentos da vida escolar, caso isso não aconteça, deve ser cobrado em reuniões, no sentido de saber o porquê da não realização.  O planejamento pode acontecer em vários niveis: coletivo estadual e regional da educação,planejamento anual da escola, planejamento periódico, planejamento semanal e planejamento das aulas. …