Projetos Solidariedade

Gonçalves Rêgo Projeto: Ação Solidária Santa Rosa do Tocantins I – Identificação Instituição: Escola Estadual Tia Mereta Tema: Ação Solidária Ano/Série: 6º Ensino Fundamental ao 3º Ano Ensino Médio Responsável: Acadêmico Edvaldo Gonçalves Rêgo II – Introdução O projeto Ação Solidária será desenvolvido na Escola Tia Mererta com o apoio de toda a comunidade escolar, Grêmio Estudantil Fênix, parceiros e pais. Este projeto…

Título: Em busca da redução da fome: Doar é preciso! Resumo: O presente projeto irá apresentar um tema bastante comentado na sociedade: Em busca da redução de forme; doar é preciso. Esse tema é um conteúdo relacionado inclusive ao problema da desnutrição das sociedades de classe baixa. A fome é o nome que se dá à sensação fisiológica pelo qual o corpo percebe que necessita de alimento para manter suas atividades inerentes à vida. É grande o número de casos de mortes, doenças, e…

CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2015 A Campanha da Fraternidade é uma campanha realizada anualmente pela Igreja Católica Apostólica Romana no Brasil, sempre no período da Quaresma. Seu objetivo é despertar a solidariedade dos seus fiéis e da sociedade em relação a um problema concreto que envolve a sociedade brasileira, buscando caminhos de solução. A cada ano é escolhido um tema, que define a realidade concreta a ser transformada, e um lema, que explicita em que direção se busca a…

Projeto de Realização do VI Torneio de Futsal 24h da Juventude Socialista de Odivelas e I Torneio de Voleibol Feminino Organização: Secretariado da Concelhia da Juventude Socialista de Odivelas E Juventude Socialista da Federação da Área Urbana de Lisboa Odivelas, Maio de 2012 Projeto para Realização do VI Torneio de Futsal 24h e I Torneio de Voleibol Feminino da JS Odivelas APRESENTAÇÃO Este projeto consiste na realização do tradicional Torneio de Futsal 24 h da JS Odivelas,

Projeto VALORIZANDO A VIDA do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental Simone Helen Drumond de Carvalho JUSTIFICATIVA O Projeto Educativo da Escola assume no currículo, um programa com a intencionalidade de promover o compromisso com a defesa da vida. A Escola realiza seu planejamento tendo presente àquilo que chamamos fatores de proteção: acolhida ao aluno, diálogo, respeito à individualidade de cada um, presença da família na Escola e construção de conhecimento como meio para…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO: CUIDADOS BÁSICOS BIOPSICOSSOCIAIS COM OS IDOSOS 4 2.1 APRESENTAÇÃO 4 2.2 JUSTIFICATIVA 4 2.3 OBJETIVOS 5 2.3.1 GERAL 5 2.3.2 ESPECÍFICOS 5 2.4 PÚBLICO ALVO 6 2.5 METAS A ATINGIR 6 2.6 METODOLOGIA 6 2.7 RECURSOS HUMANOS 6 2.8 PARCEIROS OU INSTITUIÇÕES APOIADORAS 7 2.9 AVALIAÇÃO 7 2.10 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 8 2.11 BIBLIOGRAFIA REFERENCIADA 8 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO No estágio…

instrumentalizar para a realização de seus projetos; por isso, a qualidade do ensino é condição necessária à formação moral de seus alunos. Se não promove um ensino de boa qualidade, a escola condena seus alunos a sérias dificuldades futuras na vida e, decorrentemente, a que vejam seus projetos de vida frustrados. • Ao lado do trabalho de ensino, o convívio dentro da escola deve ser organizado de maneira que os conceitos de justiça, respeito e solidariedade sejam vivificados e…

256 LABORE Laboratório de Estudos Contemporâneos POLÊM!CA Revista Eletrônica ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CULTURAL DE SOLIDARIEDADE TÉCNICA: “CABEÇA BEM-FEITA” MAIS DO QUE CHEIA HELOISA HELENA A. BORGES Q. GONÇALVES Professora Doutora da UNIRIO/CCET/EP. Resumo: O título desta comunicação é uma provocação emblemática de Montaigne que ressaltou a primeira finalidade da educação: “mais vale uma cabeça bem-feita do que uma cabeça cheia”. Para Edgar Morin, tal afirmativa poderia ser um…

Projeto: Conte outra vez 1) Dados de identificação Escola: Município: Diretora: Professora: Cladis Miriam Nolio Cauz Estagiárias: Andressa Agnolin, Jéssica Corrêa, Turma: Educação Infantil - Pré A Número de alunos: Início: 12 /08/14 Término: 24/08/14 2) Justificativa Hoje em dia a contação de histórias está se tornando uma atividade constante em sala de aula, muitos educadores já vem introduzindo-a em seu cotidiano escolar. A contação de histórias, além de promover o contato

PROJETO: Cuidando dos valores para formar cidadãos. A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida. (John Dewey) SUMÁRIO I – Apresentação II – Dados de identificação da escola III – Justificativa IV – Fundamentação teórica V – Objetivos VI – Metodologia ( Cronograma) VII – Culminância VIII– Avaliação